圆柱的认识(新人教版).ppt

2、指出下列圆柱体的底面、侧面和高。 侧面 底 面 底 面 高 底面 底面 侧面 高 底面 底面 侧面 高 3、圆柱的上、下两个面叫做（ ），它们是完全（ ）的两个圆。 4、圆柱两个底面之间 的（ ）叫做高。 底面 距离 相同 5、把圆柱的侧面沿高展开 得到一个（ ）。这个 长方形的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ）。也可能会得到一个（ ）形，这时圆柱底面周长等于圆柱体的（ ）。 高 长方形 底面周长 正方 高 * * 第1课时 圆柱的认识 R·六年级下册 1.圆柱 新课导入 -------立体图形 在日常生活中，人们把许多建筑设计成圆柱形，增加立体感、美感。如…… 这些物体的形状有什么共同特点？ 客家围屋 比萨斜塔 岗亭 灯笼 推进新课 上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。 你还见过哪些圆柱形的物体？ 思考： ②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？ 底面 底面 侧面 圆柱有一个曲面，叫做侧面。 底面 底面 侧面 圆柱的侧面展开后是长方形 长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。 圆柱一共有三个面：两个底面和 一个侧面。 底面 底面 侧面 底面 底面 底面 底面 底面 思考： ③圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？ 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 圆柱的高有无数条，高的长度都相等 围绕长方形的一条边旋转一周，形成一个圆柱体。 拿一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，形成什么图形？ 随堂演练 1.指出下面哪些是圆柱，是的画“○”，不是的画“×”。 ○ ○ ○ × × × 2.圆柱的上下两个底面都是（ ），并且（ ）。 完全相同 圆 1、下面哪些物体是圆柱？ （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） √ × √ × × ① ② ③ ④ ⑤ × × × √ √