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- 2018-01-10 发布于广东
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《认识分式》精品课件3 北师大版 八年级.ppt
第五章 分式与分式方程 5.1 认识分式 (二) (1) = 的依据是什么? 解:依据是分数的基本性质,分数的分子与分母都乘以或除以同一个不为零的数,分数的值不变. (2)你认为分式 相等吗? 呢? 问题 分式的基本性质: 分式的分子与分母都乘以或除以同一个不为零的整式,分式的值不变. 类比理由:因为字母可以表示任何数. 例1、下列等式的右边是怎样从左边得到的? (1) 解:(1)因为y≠0,所以 (2)因为x≠0,所以 例2、化简下列分式: 解: 说明: 在(1)中相当于分子、分母同时约去了整式ab ; 在(2)中相当于分子、分母同时约去了整式(x-1); 把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分. 约分的基本步骤: (1)若分子﹑分母都是单项式,则约简系数,并约去相同字母的最低次幂; (2)若分子﹑分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子﹑分母所有的公因式. 注意:约分过程中,有时还需运用分式的符号法则使最后结果形式简捷;约分的依据是分式的基本性质. 化简下列分式: 注意:在化简结果中,分子和分母已没有公因式,这样的分式称为最简分式.化简分式时,通常把结果成为最简分式或整式。 做一做 1.填空 (1) 分式的约分:把一个
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