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《New Standard English》Book `4 Module 1 Friends Unit 1 She’s a nice teacher. 知识目标: a) 能听、说、认读下列单词： nice、clever、shy、naughty b) 能听懂、会说下列句型：He’s/She’s a bit/ very „ c) 初步了解转折的表达方式：She’s very nice. But she’s a bit shy. 能力目标: 能简单描述周围人的性格特征、个性特点。 情感目标：能用英语向他人介绍某人的性格特征、个性特点，培养学生认 真观察、善于观察的好习惯，进一步通过活动使学生热爱英语, 培养学生团结友爱、互帮互助的良好习惯。 教学重点：描述性格的形容词汇与句型的学习和运用。 教学难点：描述周围人的性格特征、个性特点。 教具：学图片、单词卡片、单词陀螺、课件。 每人一张人物个性特点调查表。 教学过程 Ⅰ热身复习.(3’) ① 问候：T——S ②听唱歌曲《The more we get together.》 （学生一边拍手一边唱） Ⅱ 呈现新授 (20’) 通过歌曲引出本课的话题 T:This is a song about friends.Today we will