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- 2018-01-10 发布于广东
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小学五年级上册语文第十课松鼠课件.ppt
教 学 步 骤 一、正字、正音 二、整体把握课文 三、课文分析 四、能力训练 快速阅读课文,思考: 本文的结构层怎样理解? 从文中看,松鼠有哪些特征? 松鼠的特征: 漂亮 朗读课文第二节,回答: 快速阅读第3节,思考: 阅读课文第4、5节,分组讨论: 分析第6节: 组织讨论: 说明文的语言要求是准确、简洁,本文除了符合这一基本要求外,它的语言还非常生动,请从文章中找出相应的例句来分别说明。 准确的语言: 生动的语言: 再见! * 松鼠 布 丰 作者简介: 布丰:(1707——1788)法国博物学家,作家,进化思想的先驱者,从小受受教会教育,爱好自然科学。著有《自然史》等。 [jīng] [zhū] [è] [bǔ] [lǜ] [dù] [fèi] [ǎi] [pàn] [tāi] [qí] 鳍 鲸 猪 腭 哺 滤 肚 肺 矮 判 胎 驯良:和顺善良。 驯:顺服的。 矫健:强壮有力。矫:强壮。 蛰伏:动物冬眠,潜伏起来,不吃不动。 总概 特点 分
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