一年级北师大版《可爱的企鹅》课件.pptVIP

第3单元 加与减（一） 7 可爱的企鹅 学习目标 2.培养学生初步观察能力和语言表达能力。 1.创设情境，激发学生学习数学的兴趣。 3.通过“看图列式”，使学生学会应用数量关系分析，加深对加减法意义的理解。 一共有多少只 ？ 一共有多少只 ？ 想：前面有3只，后面有5只，一共…… 5 ＋ 3 8 一共有多少只 ？ 8 － 2 6 8 － 2 6 典题精讲 1.一共有多少支铅笔？ 解题思路： 把外面的7支和笔筒里的1支合在一起。 7 1 8 典题精讲 1.一共有多少支铅笔？ 典题精讲 2.还剩下几支香蕉？ 解题思路： 9支香蕉，被小猴吃掉了1支，求还剩下多少只，用减法计算。 9 - 1 = 8 典题精讲 解答： 看图列式计算。 易错提醒 8+1=9 错误解答 错解分析： 原本有9个小棒，拿掉1个，相当于是减掉了1个，求剩下几个，用减法。 易错提醒 看图列式计算。 易错提醒 8+1=9 错误解答 9-1=8 正确解答 1.列式计算。 提示：仔细观察，它们有什么相同和不同。 1.列式计算。 6 2 8 8 5 3 2.说一说。 提示：用减法，表示求剩下的。 3.房子里有几只？ 提示：用总数减掉外面的就是房子里有几只。 3.房子里有几只？ 7 — 5 2 4.算一算。 提示：要注意计算的