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- 2018-01-10 发布于广东
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五年级上册《鲸》课件 (李).ppt
实践练习:运用文中的说明方法,写几句话描述我们校园里的大榕树。(可写大榕树的高、粗、树阴大等特点。) 9 鲸(jīnɡ) 9 鲸(jīnɡ) 请用一句话把你看到的鲸向大家介绍一下。 选择自己喜欢的方式读课文, 看谁读懂的内容最多? 初读课文,整体感知 1、你从课文中了解了哪些鲸的知识? 2、为什么说鲸是哺乳动物? 下一页 细读课文,深入理解 下一页 4 在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。 后来环境发生了变化,鲸的祖 先生活在靠近陆地的浅海里; 又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后来完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。 须鲸的食物:是虾和小鱼 返回 齿鲸主要吃大鱼和海兽。 鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面。 须鲸 返回 须鲸的水柱是垂直的,又细又高。 齿鲸 返回 齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。 返回 鲸群在睡觉 幼鲸靠吃母鲸的奶长大 返回 常见的说明方法: 作比较、举例子、 列数字、打比方。 象:哺乳动物,是陆地上最大的动物。 返回 不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 作比较 返回 鲸与大象、人的比较 说明方法:作比较: 将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较,由象“很大”到鲸“比象大得多”,以此来说明鲸之庞大。这样写
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