2017春三年级数学上册 2.1 认识千克课件2 苏教版.pptVIP

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2017春三年级数学上册 2.1 认识千克课件2 苏教版

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 认识千克 SJ 三年级上册二千克和克生活中见过这些标识吗？课后作业探索新知当堂检测课堂小结 1 课堂探究点 2 课时流程 1.比较物品轻重的方法 2.认识千克 3.称物品质量的方法 1 这两袋食品，哪袋重一些？探究点比较物品轻重的方法 1 我用秤称一称。我用手掂一掂。称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母 “kg”表示。千克又叫作公斤。 1 先观察左边的秤，在秤面上看到了什么？再观察右边的秤，指针指着刻度几？你知道这袋红枣有多重吗？你能在秤面上找到2千克、3千克和5千克吗？探究点认识千克 1 小组合作，称出1千克大米，装在袋子里，用手拎一拎。几本数学书大约重1千克？先称一称，再用手掂一掂。探究点称物品质量的方法称一称你的书包，看看大约重多少千克。你能在书包里拿出或放进一些物品，使称出的结果大约是2千克吗？我的书包大约重2千克。小试牛刀 1.说出袋里的食品各有多重。净含量的意思是…… 1千克 5千克小试牛刀 2.你知道它们的载质量各是多少吗？ 1000千克 2000千克 3.看图填一填。 8 7 4 4.选几种水果或蔬菜，先估计1千克各有多少个，再称一称、数一数，把结果填在表里。 1. 一般物品的轻重可以用手(　　)或用秤(　　)两种方法来比较。掂称小试牛刀 2. 写出下面物品重几千克或大约重几千克。 (　　)千克 (　　)千克 4 2 大约（　　）千克大约（　　）千克 5 1 * * * * * * * * * * * * * * * * * *