2018届江苏省高中化学 第十四讲 物质的分离、提纯和检验学业水平测试 新人教版必修1.docVIP

第十四讲　物质的分离、提纯和检验测试内容 测试要求 考情追踪 了解过滤、结晶、蒸馏、萃取、分液等分离和提纯物质的方法 B b 2013、2017(选)学会常见物质的检验 D b 2014、2017(选)学会Cl－、SO、CO、Fe＋、NH、Na＋、K＋等常见离子的检验方法 D b 2014、2015、2016(选)混合物的分离与提纯 方法 适用范围 主要仪器、用品 实例 过滤蒸发结晶降温结晶蒸馏、分馏萃取、分液升华2.常见离子的检验方法 离子 检验方法 Cl－ SO Na＋＋＋＋＋＋ 分离是指将混合物中各组分分离提纯是指除去杂质留下需要的组分。混合物分离和提纯的化学方法有：(1) 基本原则。不增(不引入新杂质)、不减(不减少被提纯物)、易分离(被提纯物与杂质易分离)、易复原(被提纯物易复原)。(2) 注意事项。除杂试剂需过量过量试剂需除尽欲除多种杂质需考虑加入顺序除杂途径选最佳。如粗盐(含Ca＋、Mg＋、SO)提纯除杂试剂及添加顺序：BaCl、NaOH、Na、HCl或NaOH、BaCl、Na、HCl或BaCl、Na、NaOH、HCl。(3) 常用方法。生成沉淀法[如将海水引入石灰乳中获得Mg(OH)]、生成气体法(如除去Na中的Na用H)、氧化还原法(如除去Na中的Na通入O)、溶液或固体吸收法(如除去H中的HCl和H可通过碱石灰)。【例1】(2018届无锡市第二次下列实验能达到预期目的的是(　　)用澄清石灰水鉴别Na溶液和NaHCO溶液用食醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐用硝酸钡溶液鉴别溶液中的硫酸根离子与亚硫酸根离子用淀粉溶液鉴别含碘食盐和不含碘食盐笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【例2】(2017届南京市模拟)下列鉴别物质的方法能达到目的的是(　　)用氨水鉴别MgCl溶液和AlCl溶液用焰色反应鉴别Na固体和NaHCO固体用BaCl溶液鉴别AgNO溶液和Na溶液用丁达尔效应鉴别FeCl溶液和Fe(OH)胶体笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【例3】(2017届南师附中模拟)甲烷中混有乙烯欲除乙烯得到纯净干燥的甲烷可依次将其通过下列试剂的洗气瓶的是(　　)澄清石灰水、浓H溴水、浓H酸性高锰酸钾溶液、浓H浓H、酸性高锰酸钾溶液笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【例4】(2017届连云港模拟)下列实验方法能达到实验目的的是(　　)用铂丝蘸取某未知溶液于酒精灯火焰上灼烧显黄色证明该溶液中不含K＋萃取碘水中的碘时可以C. 某未知溶液中先加氯水再滴加KSCN溶液出现血红色证明溶液中含有Fe＋某无色溶液中加硝酸银溶液产生白色沉淀再加稀盐酸沉淀不消失证明原溶液中含有Cl－笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2017年江苏省普通高中学业水平测试)下列方案能达到实验目的的是(　　)用浓硫酸干燥NH 用乙醇萃取溴水中的溴单质用品红溶液鉴别SO和CO用焰色反应鉴别KCl和KOH(2016年江苏省普通高中学业水平测试)下列实验方法能达到实验目的的是(　　)用分液漏斗从食醋中分离出乙酸用焰Na2SO4和Na用NaOH溶液除去Cl中含有的少量HCl用KSCN溶液检验FeCl溶液中是否含有Fe＋(2015年江苏省普通高中学业水平测试)实验室有一包白色固体可能含有Na、NaHCO和NaCl中的一种或多种。下列根据实验事实得出的结论正确的是(　　)CO2，观察到有晶体析出说明原固体中一定含有Na取一定量固体溶解向溶液中加入适量CaO粉末充分反应后观察到有白色沉淀生成说明原固体中一定含有Na取一定量固体溶解向溶液中滴加适量AgNO溶液观察到有白色沉淀生成说明原固体中一定含有NaCl称取3.80 g固体加热至恒重质量减少了0.620 g。用足量稀盐酸溶解残留固体充分反应后收集到0.880 g气体说明原固体中仅含Na2CO3和NaHCO(2014年江苏省普通高中学业水平测试)下列鉴别物质的方法能达到目的的是(　　)用加热、称重的方法鉴别Na固体和NaHCO固体用焰色反应鉴别NaCl固体和NaOH固体用KSCN溶液鉴别FeCl溶液和Fe(SO4)3溶液用丁达尔效应鉴别NaCl溶液和KCl溶液5. (2013年江苏省普通高中学业水平测试)下列实验方法能达到实验目的的是(　　)用淀粉溶液检