2018版高考数学 专题50 排列组合解答策略黄金解题模板.docVIP

专题50 排列组合解答 【高考地位】 排列组合问题是高考必考题，它联系实际生动有趣，但题型多样，思路灵活，不易掌握，实践证明，备考有效方法是题型与解法归类、识别模式、熟练运用，解答排列组合问题，首先必须认真审题，明确是属于排列问题还是组合问题，或者属于排列与组合的混合问题，其次要抓住问题的本质特征，灵活运用基本原理和公式进行分析解答。同时还要注意讲究一些策略和方法技巧，使一些看似复杂的问题迎刃而解。 其考试题型主要有填空题、选择题或者解答题中的应用，其难度不会太大．其试题难度属中高档题. 【方法点评】 类型一 相邻问题捆绑法 使用情景：题目中规定相邻的几个元素并为一个组(当作一个元素)参与排列． 解题模板：第一步 首先将题目中规定相邻的几个元素作为一个整体； 第二步 然后运用排列组合求出其不同的排列中种数； 第三步 得出结论. 例1. 有两排座位，前排个座位，后排个座位，现安排人就座，规定前排中间的个座位不能坐，并且这两人不左右相邻，那么不同的坐法的种数是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【变式演练1】有6个座位连成一排，现有3人入座，则恰有两个空位相邻的不同坐法的种数是（ ） A．36 B．48 C．72 D．120 【答案】C 【解析】 试题分析：根据题意，分两种情况讨论；①两端恰有两个空座位相邻，则必须有一人坐在空座的边上，其余两人在余下的三个座位上任意就座，此时有种坐法；②两个相邻的空座位不在两端，有三种情况，此时这两个相邻的空座位两端必须有两人就座，余下一人在余下的两个座位上任意就座，此时有种坐法．故共有种坐法． 考点：排列组合. 类型二 不相邻问题插空法 使用情景：题目中规定相邻的几个元素不相邻． 解题模板：第一步 可先把无位置要求的几个元素全排列； 第二步 再把规定相离的几个元素插入上述几个元素间的空位和两端； 第三步 得出结论. 例2 七个人并排站成一行，如果甲乙两个必须不相邻，那么不同排法的种数是[ ] A．1440 B．3600 C．4820 D．4800 【答案】B. 点评：不相邻问题最有效的方法之一就是插空法. 【变式演练2】来自中国、英国、瑞典的乒乓球裁判各两名，执行奥运会的一号、二号和三号场地的乒乓球裁判工作，每个场地由两名来自不同国家的裁判组成，则不同的安排方案总数有 A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 【答案】A 【解析】解：每个场地由两名来自不同国家的裁判组成，只能分为：中、英；中、瑞；英、瑞． 三组中，中国、英国、瑞典的乒乓球裁判各两名，本国裁判可以互换，进场地全排， 不同的安排方案总数有=2×2×2×6=48种． 故选A 类型三 特殊元素“优先安排法” 使用情景：对于带有特殊元素的排列组合问题 解题模板：第一步 一般应先考虑特殊元素，先满足特殊元素的要求； 第二步 再考虑其它元素； 第三步 得出结论. 例3 . 用0，2，3，4，5，五个数字，组成没有重复数字的三位数，其中偶数共有（ ）。 24个 B。30个 C。40个 D。60个 【答案】B. 点评：对于带有特殊元素的排列组合问题，一般采用优先安排法. 【变式演练3】数字“”中，各位数字相加和为，称该数为“长久四位数”，则用数字组成的无重复数字且大于的“长久四位数”有（ ）个 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：卡片上的四位数字之和等于，四个数字为组成的无重复数字且大于的“长久四位数”共有：，组成的无重复数字且大于的“长久四位数”共有个；组成的无重复数字且大于的“长久四位数”共有个，故共（个）. 考点：排列、组合与计数原理． 【变式演练4】7人站成两排队列，前排3人，后排4人，现将甲、乙、丙三人加入队列，前排加一人，后排加两人，其他人保持相对位置不变，则不同的加入方法种数为（ ） A．120 B．240 C．360 D．480 【答案】C 【解析】 试题分析：前排人有个空,从甲乙丙人中选人插入,有种方法,对于后排,若插入的人不相邻有种,若相邻有种,故共有种,选C． 考点：1．排列组合问题；2．相邻问题和不相邻问题． 类型四 总体淘汰法 使用情景：对于含有否定字眼的问题 解题模板：第