2018版高考数学 第六章 数列 课时规范练30 数列求和 文 新人教A版.docVIP

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2018版高考数学 第六章 数列 课时规范练30 数列求和 文 新人教A版

课时规范练30 数列求和 基础巩固组 1.数列1,3,5,7,…,(2n-1)+,…的前n项和Sn的值等于(  ) A.n2+1- B.2n2-n+1- C.n2+1- D.n2-n+1- 2.在数列{an}中,a1=-60,an+1=an+3,则|a1|+|a2|+…+|a30|=(  ) A.-495 B.765 C.1 080 D.3 105 3.已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn+Sm=Sn+m,其中m,n为正整数,且a1=1,则a10等于(  ) A.1 B.9 C.10 D.55 4.已知函数f(x)=xa的图象过点(4,2),令an=,nN*.记数列{an}的前n项和为Sn,则S2 018等于(  ) A.-1 B.+1 C.-1 D.+1 5.已知数列{an}中,an=2n+1,则+…+=(  ) A.1+ B.1-2n C.1- D.1+2n 6.设数列{an}的前n项和为Sn,a1=2,若Sn+1=Sn,则数列的前2 018项和为     .? 7.已知等差数列{an}满足:a5=11,a2+a6=18. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=an+2n,求数列{bn}的前n项和Sn. ?导学 8.设等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,等比数列{bn}的公比为q,已知b1=a1,b2=2,q=d,S10=100. (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)当d1时,记cn=,求数列{cn}的前n项和Tn. ?导学 9.Sn为数列{an}的前n项和,已知an0,+2an=4Sn+3. (1)求{an}的通项公式; (2)设bn=,求数列{bn}的前n项和. ?导学 综合提升组 10.如果数列1, 1+2,1+2+4,…,1+2+22+…+2n-1,…的前n项和Sn1 020,那么n的最小值是(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 11.(2017山东烟台模拟)已知数列{an}中,a1=1,且an+1=,若bn=anan+1,则数列{bn}的前n项和Sn为(  ) A. B. C. D.?导学 12.(2017福建龙岩一模,文15)已知Sn为数列{an}的前n项和,对nN*都有Sn=1-an,若bn=log2an,则+…+=     .? 13.(2017广西模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=an-1(nN*). (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=2log3+1,求+…+. ?导学 创新应用组 14.(2017全国)几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推.求满足如下条件的最小整数N:N100且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是(  ) A.440 B.330 C.220 D.110 15.观察下列三角形数表:         1第1行        2 2第2行       3 4 3第3行      4 7 7 4第4行     5 11 14 11 5第5行        …… 假设第n行的第二个数为an(n≥2,nN*). (1)归纳出an+1与an的关系式,并求出an的通项公式; (2)设anbn=1(n≥2),求证:b2+b3+…+bn2. ?导学 课时规范练30 数列求和 1.A 该数列的通项公式为an=(2n-1)+,则Sn=[1+3+5+…+(2n-1)]+=n2+1-. 2.B 由a1=-60,an+1=an+3可得an=3n-63,则a21=0,|a1|+|a2|+…+|a30|=-(a1+a2+…+a20)+(a21+…+a30)=S30-2S20=765,故选B. 3.A Sn+Sm=Sn+m,a1=1,∴S1=1.可令m=1,得Sn+1=Sn+1,Sn+1-Sn=1,即当n≥1时,an+1=1,a10=1. 4.C 由f(4)=2,可得4a=2,解得a=,则f(x)=. an=, S2 018=a1+a2+a3+…+a2 018=()+()+()+…+()=-1. 5.C an+1-an=2n+1+1-(2n+1)=2n+1-2n=2n, 所以+…++…+=1-=1-. 6. Sn+1=Sn,∴.又a1=2, ∴当n≥2时,Sn=·…··S1=·…·×2=n(n+1). 当n=1时也成立,∴Sn=n(n+1).

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