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2018版高考数学二轮复习 专题5 立体几何 第3讲 用空间向量的方法解立体几何问题课后强化训练 理
专题五 第三讲 用空间向量的方法解立体几何问题
A组
1.已知=(1,5,-2),=(3,1,z),若⊥,=(x-1,y,-3),且BP⊥平面ABC,则实数x,y,z分别为 ( B )
A.,-,4 B.,-,4
C.,-2,4 D.4,,-15
[解析] ⊥?·=3+5-2z=0,
所以z=4,又BP⊥平面ABC,
所以·=x-1+5y+6=0,①
·=3x-3+y-3z=0,②
由①②得x=,y=-.
2.已知在正四棱锥ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,点E是AA1的中点,则异面直线DC1与BE所成角的余弦值为 ( B )
A. B.
C. D.
[解析] 建立如图所示空间直角坐标系,
设AB=1,则AA1=2,
所以B(1,0,0),E(0,0,1),D(0,1,0),C1(1,1,2),
则=(1,0,2),=(-1,0,1),
设异面直线DC1与BE所成的角为θ,
则cos θ=
==.
3.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长与底面边长相等,则直线AB1与侧面ACC1A1所成角的正弦值等于 ( A )
A. B.
C. D.
[解析] 设直线AB1与侧面ACC1A1所成角为θ,
建立如图所示空间直角坐标系,
设正三棱柱的棱长为2,
则A(0,-1,0),B1(,0,2),
=(,1,2),O(0,0,0),B(,0,0),
所以=(-,0,0)为侧面ACC1A1的法向量,
所以sin θ==.
4.已知正方体ABCD-A1B1C1D1,下列命题:①(++)2=32,②·(-)=0,③向量与向量的夹角为60°,④正方体ABCD-A1B1C1D1的体积为|··|,其中正确命题的序号是 ( B )
A.①③ B.①②
C.①④ D.①②④
[解析] 如图所示:
以点D为坐标原点,以向量,,所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,设棱长为1,则D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),A1(1,0,1),B1(1,1,1),C1(0,1,1),D1(0,0,1),
对于①:=(0,0,-1),=(-1,0,0),
=(0,1,0),
所以++=(-1,1,-1),(++)2=3,而2=1,所以(++)2=32.所以①正确;
对于②:=(-1,1,-1),=(0,0,-1),=(0,1,0),所以·(-)=0.所以②正确;
对于③:=(-1,0,1),=(0,1,-1),·=-1,cos〈,〉===-,所以与的夹角为120°,所以③不正确;
对于④:因为·=0,所以④错误.故选B.
5.在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=,则平面SCD与平面SAB所成锐二面角的余弦值是____.
[解析] 如图所示建立空间直角坐标系,则依题意可知D(,0,0),C(1,1,0)
,S(0,0,1),可知=(,0,0)是平面SAB的一个法向量.
设平面SCD的法向理n=(x,y,z),
因为=(,0,-1),=(,1,0),
所以n·=0,n·=0,可推出-z=0,+y=0,令x=2,则有y=-1,z=1,所以n=(2,-1,1).
设平面SCD与平面SAB所成的锐二面角为θ,
则cos θ===.
6.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各条棱长都相等,M是侧棱CC1的中点,则异面直线AB1和BM所成的角的大小是__90°__.
[解析] 延长A1B1至D,使A1B1=B1D,连接BD,C1D,DM,则AB1∥BD,∠MBD就是直线AB1和BM所成的角.
设三棱柱的各条棱长为2,则BM=,BD=2,C1D2=A1D2+A1C-2A1D·A1C1cos 60°=16+4-2×4=12.DM2=C1D2+C1M2=13,所以cos∠DBM==0,
所以∠DBM=90°.
7.如图,正方形ABCD和四边形ACEF所在平面互相垂直,CE⊥AC,EF∥AC,AB=,CE=EF=1.
(1)求证:AF∥平面BDE;
(2)求证:CF⊥平面BDE;
(3)求二面角A-BE-D的大小.
[解析] (1)设AC与BD交于点G,因为EF∥AG,且EF=1,AG=AC=1,所以四边形AGEF为平行四边形.所以AF∥EG.因为EG?平面BDE,AF?平面BDE,所以AF∥平面BDE.
(2)因为正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直,且CE⊥AC,所以CE⊥平面ABCD.如图以C为原点,建立空间直角坐标系C-xyz.则C(0,0,0),A(,,0),D(,0,0),E(0,0,1),B(0,,0),F(,,1).所以=(,,1),=(0,-,1),=(-,0,1).所以·=0-1+1=0
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