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007级教育硕士论文
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近五年丽水市中考数学试卷分析与研究
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学生:吴汛
导师:张维忠
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浙江师范大学数理与信息工程学院
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摘要
当前,考试仍然是人们所关注的热点问题,特别是具有选拔性功能的中考和高
考,其对学生产生的作用不言而喻,研究中考试题必然会对初中数学质量产生积极
影响。
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》2001年颁布后,丽水九县市的初中
从2004年开始全部进入实施新课程改革,丽水市第一次依据《课程标准》进行自主
独立的中考命题工作始于2007年,至今已有3年。依据《课程标准》与依据《全日
制义务教育数学教学大纲》编制的中考试题,无论在理念,还是在试题类型、考查
目标、内容分布、试题难度等方面都有很大程度的不同。不论教师还是命题人员都
必须注意考试的变化,以及蕴藏在变化之中的教育规律以及考试本身对数学教学产
生的影响。基于这样的考虑,以近五年来丽水市中考数学试题作为评价对象来分析
研究就更具有现实意义。
以新课程学业评价理论、教育测量理论、标准化考试理论为理论依据,应用新
课程学业评价理论研究试题、试卷的评价标准,比较研究分析课改前后浙江省《考
试说明》的变化,并对统计结果进行定量定性分析,研究分析了丽水市中考试卷与
课程标准的关系、考试内容与教材的关系;研究分析了试题难度、频数分布以及学
生对数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习四个学习领域掌握情况。通过
对试卷评价标准研究显示新课程背景下丽水市中考试卷越来越重视以学生发展为本
的理念,试题的代表性、新颖性、基础性和提高性等指标被凸显。
进一步通过对比丽水市中考数学试卷与《考试说明》、教材、课程标准的关系以
矾
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