浮力章末总结.ppt

主讲：李丹 4.物体浮沉条件 5.浮力的应用 1.轮船：空心法； 2.潜水艇：改变自身重力实现上浮下沉； 3.飞艇（热气球）：充入气囊中的气体密度小于空气的密度 4.密度计：密度计是用来测定液体密度的仪器，它根据漂浮时的受力平衡及阿基米德原理而制成的，密度计在待测液体里呈漂浮状态，所受浮力大小不变，都等于它的重力。 类型一、求物体（或排开液体）体积（重精髓） 例1、如图所示，体积V=200cm3的木块用细线系在底面积为200cm2的圆柱形容器底部，在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中。求：（g取10N/kg） （1）木块此时受到的浮力； （2）木块的重力； （3）剪断绳子后木块静止时排开水的体积； （4）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少？ 【变式1】如图所示，一个实心小球，质量是51g，放入盛满水的容器中，沉入水底，溢出了0.5N的水，求：（g取10N/kg） （1）小球的体积； （2）现将小球放入密度为1.05×103kg/m3的盐水中，小球在盐水中静止时，受到的浮力是多少？ 总结升华（重方法） 此类型题主要考查阿基米德原理的公式变形 V排=F浮/ρ液g，首先观察物体浮沉状态，运用浮力的计算方法计算出浮力，之后进行分析计算。 类型二、求物体密度（重精髓） 例2、商家推荐一批铜质的水龙头，为了验证其真实性，做了以下实验，把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的示数为1.4N。求（g取9.8N/kg，ρ铜=8.9×103kg/m3) （1）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？ （2）水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？ 【变式2】质量为0.27kg的苹果漂浮在水中时，约有1/10的体积位于水面之上，如图所示。求：（g取10N/kg） （1）苹果受到的浮力大小； （2）苹果的密度。 总结升华（重方法） 本类题型主要考查阿基米德原理的应用及其公式的变形，熟练掌握浮沉条件。运用计算浮力的方法求出浮力大小，进而计算出物体排开液体的体积V排，间接得出物体的体积V，最后ρ=m/v算出物体密度。 类型三、液面升降（重精髓） 例3、将冰块放在浓盐水中，液面位置如图所示，若冰完全熔化，杯中液面高度将（ ） A.上升　　　　 B.下降　　　　　 C.不变　　 D.无法确定 【变式3】如图所示，漂浮在水面上的木块下悬挂着一实心铁块G，若把悬吊铁块的绳子剪断，铁块将沉入水底，这时容器中水面将___________；若将铁块从悬吊改为将铁块从水中提上来，放到木块上，这时容器中的水面与铁块吊在木块下时相比将___________（填“上升”、“下降”或“不变”） 总结升华（重方法） 本题考查了学生对质量是物体属性、密度公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，根据冰化水质量不变和漂浮条件找出关系式V水V排是本题的解题关键。 做题步骤 1、看问题所求物理量； 2、观察题中给出哪些物理量； 3、对物体进行受力分析； 4、应用相应的公式或计算方法进行计算。 课堂练习 1.如图甲所示，金属块A在木块B上，木块恰好浸没在水中。将金属块放入水中，容器底对金属块A的支持力是2N，木块静止时，有2/5的体积露出水面，如图乙所示。已知木块的体积是金属块体积的5倍，求：金属的密度和木块的重力。（g=10N/kg） 2.某地在湖面上修建一座大桥，下图甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图。在整个投放过程中，石料以恒定速度v=0.1m/s下降，图乙是钢丝绳的拉力F随时间t变化的图象（从t=0时刻开始投放到石料刚好接触湖底前）。忽略水的摩擦阻力，g取10N/kg。求： （1）石料浸没水中时受到的浮力； （2）石料的密度。 家庭作业 1.底面积为50cm2的平底圆柱形容器内盛满某种液体后，置于水平桌面（容器壁厚不计），液体的压强与深度的关系如图甲所示。现将一个质量为0.08kg金属块A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下，再缓慢浸没于容器内的液体中，待金属块静止后，测力计的示数如图乙所示，（g=10N/kg），求： 　（1）液体的密度； 　（2）金属块所受到的浮力； 　（3）金属块的体积； 　（4）剪断细线后，金属块下沉到容器底部，此时容器对桌面的压强比只盛满液体时对桌面的压强增大了多少？ 2.知识导学《浮力》全章复习与巩固（提高）巩固练习 3.整理学案笔记和错题 第十章 浮力 全章精华知识总结（重基础） 1.产生原因：液体对物体上下表面的压力差。 2.浮力大小计算方法： ①压力差法：F浮=F向上—F向下 ②称重法：F浮=G物—F拉 ③公式法：阿基米德原理：F浮=ρ液gv排 ④特殊状态法：漂浮（悬浮）；沉底 3.浮力方向