大连大学音乐教育专业声乐教学改革与思考.pdfVIP

东北师范大学 硕士学位论文 大连大学音乐教育专业声乐教学改革与思考 姓名：辛兆义 申请学位级别：硕士 专业：音乐学 指导教师：张黎红 摘 要 声乐教学是以声乐演唱为主要内容的一种教育实践活动，是--I1规律性极强的应用 学科，也是高师音乐教育专业的--I-]重要技能学科。是学生自身专业技能建设和实践的 过程，也是理论与实践紧密结合的学科。进入新世纪新时期，我国音乐教育事业出现了 崭新的局面，随着高校音乐教育专业课程教学改革的推进与素质教育的不断深入，传统 的声乐教学模式已不能满足社会发展的需求，并于实际的教学目标相背离。因而针对高 校音乐教育专业声乐教学的实际情况，全国各高校都积极推进声乐教学改革，努力建构 科学合理的声乐教学体制，以适应新的课程标准，满足时代的发展与社会的需要。 大连大学几年来也积极地进行了音乐教育专业声乐教学的系列改革，旨在进一步强 化对学生的职业技能培训，培养高素质的师资人才。本文试图从宏观的教育观出发，在 对大连大学音乐教育专业声乐教学历史与现状进行研究分析之后，着重分析了在大的音 乐教育改革背景下，大连大学音教专业声乐教学改革采取的实施办法。本文从大连大学 音乐教育专业声乐教学的历史回顾入手，立足于大连大学音乐教育专业声乐教学的现状， 对声乐教学改革历程进行了分析和思考，并在此基础上指出高师声乐教学改革应从课程 设置、教学观念、教学内容，教学方法等方面进行更深层次的探讨和研究。论文既有大 体的宏观概述，又有细致的个案调查、数据分析，由简到繁、由表及里的展开论述，拟从 大连大学音乐教育专业声乐教育改革发展过程中，捕捉到声乐教学改革的必然历史趋势， 以明确高校音乐教育专业声乐教学改革的必经之路。 关键词：音乐教育；声乐教学；大连大学 Abstract Thevocal music is takethevocalmusicasthe teachingsings one kind primarycoverage educates the a practicesactivity,is regularitygreatlystrengthened isa appliedscience，also musiceducation high skill thestudent specializedimportant own skill discipline．Is specialized construction andthe iSthe practiceprocess，also andthe close theory practice union the new new disci