《珍爱自己-享受生活》大学心理主题班会.pptxVIP

------14金融二班心理班会;心理学的简介;心理学符号的含义：符号在希腊语里是灵魂的意思，后来变成英文psyche。;心理学的起源;为引导大学生关注自身的心理健康，2000年，“5.25全国大学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。 此后（2004年），教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。;教你保持好心情 1.保持乐观的情绪。要热爱生活，热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣，即便是干些家务也不应视为负担，而是带着情趣去干，比如做饭，不断尝试新花样，享受烹饪的欢娱。在工作上要不断创造，在进取中实现自己的人生价值，不断感受成功的乐趣。 2.善于排除不良情绪。遇到不顺心的事，别闷在心里，要善于把心中的烦恼或 困惑及时讲出来，使消极情绪得以释放，从而保持愉悦心情总伴你左右。 3.经常帮助别人。助人为乐，是一种高尚美德，其作用不仅使被帮助者感受人 间真情，解决一时之难，也使助人者感到助人后的快慰。经常帮助别人，就是使自己常处在一种良好心境中。 4.善待别人，心胸大度。以谅解、宽容、信任、友爱等积极态度与人相处，会 得到快乐的情绪体验。尤其是被人误解的时候，要亮出高姿态，待对方晓知真相后更会佩服你，这样宽容，关心别人也有利于营造好心境。;你有什么烦恼？？？;5.要有广泛的爱好。比如收藏、体育、旅游、音乐等，全身心地投入其中，享 受其间的乐趣，既能增长知识，又能广泛交友。在偶遇心境不佳时，这种兴 趣活动也能起到化解作用。 6.保持一颗童心。人到了而立之年以后，随年岁的增长，有人便产生了“看破 红尘” 的感觉，对什么都不感兴趣了，这样不利于心理健康。如果仍保持一颗童心，对任何事物都有一种好奇，不论对知识更新，还是对身心健康都有好处。 7.培养生活中的幽默感。除了严肃、正式的场合外，在同事、朋友乃至家人中， 说话时适当地采用幽默语言，对活跃??氛、融洽关系都非常有益，在一阵会心的笑声中，大家心情特别好。 8.学会谐调自己与社会的关系。随着社会的发展，我们要经常调整自己的意识 和行为，适应社会的规范，并不断学习，提高自己的适应力，从而减少因此而带来的困惑和压力，保持心理健康。;大学生应掌握哪些与人交往的基本技能？ 1、微笑，是人际交往的基本功。 2、倾听是沟通的一半。 3、认同是沟通的切入点。 4、赞美，一种诚恳的自然的情感流露，是每个人的心理需求。 5、感激，是真情的回报。;（93或以上） 这个分数表示你确实正以极度的压力反应在伤害你自己的健康。你需要专业心理治疗师给予一些忠告，他可以帮助你消减你对于压力器的知觉，并帮助你改良生活的品质。 （82～92） 这个分数表示你正经历太多的压力，这正在损害你的健康，并令你的人际关系发生问题。你的行为会伤害自己，也可能会影响其他人。因此，对你来说，学习如何减除自己的压力反应是非常重要的。你可能必须花很多的时间做练习，学习控制压力，也可以寻求专业的帮助。 ;（71～81） 这个分数显示你的压力程度中等，可能正开始对健康不利。你可以仔细反省自己对压力器如何做出反应，并学习在压力器出现时，控制自己肌肉紧张，以消除生理激活反应。好老师会对你有帮助，要不然就选用适合的肌肉松弛录音带。 （60～70） 这个分数指出你的生活中的兴奋与压力量也许是相当适中的。偶尔会有一段时间压力太多，但你也许有能力去享受压力，并且很快地回到平静状态，因此对你健康并不会造成威胁。做一些松弛的练习仍是有益的。 ;（49～59） 这个分数表示你能够控制你自己的压力反应，你是一个相当放松的人。也许你对于所遇到的各种压力器，并没有将它们解释为威胁，所以你很容易与人相处，可以毫无惧怕地担任工作，也没有失去自信。 （38～48） 这个分数表示你对所遭遇的压力很不易为所动，甚至是不当一回事，好像并没有发生过一样。这对你的健康不会有什么负面的影响，但你的生活缺乏适度的兴奋，因此趣味也就有限。 ;（27～37） 这个分数表示你的生活可能事相当沉闷的，即使刺激或有趣的事情发生了，你也很少作反应。可能你必须参与更多的社会活动或娱乐活动，以增加你的压力激活反应。 （16～26） 如果你的分数只落在这个范围内，也许意味着你的生活中所经历的压力经验不够，或是你并没有正确地分析自己。你最好更主动些，在工作、社交、娱乐等活动上多寻求些刺激。作松弛练习对你没有什么用，但找一些辅导也许会有帮助。;暗示法选准最佳时机，有意识地利用语言、动作、回忆、想象以及周围环境中的各种物体等对自己实施积极暗示，可以消除负性情绪，减缓心理紧张，使心理保持平静和愉快