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第一章第三节第四节
一、认识当代中职学生的历史使命 二、明确当代中职学生的成才目标 三、塑造当代中职学生的崭新形象 一、认识当代大学生的历史使命 使命:古指使者奉命出行,引申为肩负重大的任务和责任。 历史使命:人们所担负的重大历史任务和重大历史责任。 1、在新的起点上继往开来 (一)在新的起点上继往开来 坚持走中国特色的社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。 我国的世界排名 人口数量最多世界第一! 经济生产总值世界第二! 土地面积世界第三! GDP 中国GDP世界排名:1978年第15名,1990年第10名,1995年第7名,2000年第6名,2007年第4名,2010年第2名。 中国人均收入世界排名:1960年第78名,1970年第82名,1980年第94名,1990年第105名,2008年第106名,2010年第127名。 教育投入 世界公共教育经费投入平均占GNP的比例为5.1%,发达国家为5.3% ,撒哈拉的南非国家为4.6%,印度为3.5%,最不发达国家为3.3,中国为2.3%。002年国家财政性教育经费投入占国民生产总值的3.41%,2003年为3.28%,2004年为2.7%,逐年减少占世界人口五分之一的受教育人口的中国,只用了占世界各国教育总开支的.5%;美国两亿人口,教育经费为7千亿美圆,中国十三亿人口,教育经费仅0.4千亿。 从2003年开始,肯尼亚这个经济落后国家克服重重困难,破天荒地实行了小学义务教育。需要说明的是,这个义务教育非那个“义务教育”,他们是真正的全免费教育,学生完全不交书本费、学费和杂费等一切学习费用。继肯尼亚之后,马拉维、莱索托、乌干达、坦桑尼亚和莫桑比克等国也都实行了小学免费教育。 2/3非洲国家的教育经费超过国民生产总值的4%。 医疗投入 中国公共卫生支出占国民生产总值的4.5%,在全球191个国家中排名第188(倒数第四),美国是13.9%,瑞士是10.9%.WTO制定的最底投入标准为5%,世界经合组织为8.4%. 中国农村人口占总人口的70%,但医疗服务支出不到全国总支出的20%。中国在教育、医疗方面的投入比不上世界上最贫穷的国家之一乌干达!!! 饭型财政”,行政管理费及工资支出占到了当地财政收入的80%~90%。 官员数量 中国官方公布的其官/民比例目前达到了1:28(一说1:15),绝对创世界第一。当代中国官民比例之高举世罕见。尽管统计资料的来源各不相同,但官民比例的数字大致差不离,如从纵向看,我国官民比例在汉代是1:7948人,唐代是 1:3927人,明代是1:2299人,清代是1:911人,1949年是1:294人(一说是1:600人),而今天是1:30人(一说是1:28 人),有个别地方甚至达到了空前的1:9人(如陕西省黄龙县是9个农民供养1个干部);从横向上看,1999年中国的官员比例是1:30人,印尼是 1:98人,日本是1:150人,法国是1:164人,美国是1:187人。农村社会的基层政府是典型的“吃“吃饭型财政”,行政管理费及工资支出占到了当地财政收入的80%~90%。 2、在现实的基础上迎接挑战 (1)面临世界科技文化发展的挑战—— 1989年,两个日本人合作写了一本名为《日本可以说“不”》的书。书中写道:日本目前可以对美国说“不”,原因就是如果没有日本供给美国最先进的半导体芯片,美国的导弹就难以保证精确度,美国研制军用飞机的时间就要增加40倍,等等。这说明,科技 力量作为生产力要素,已成为 综合国力中的制高点。谁先站 在科技发展的制高点,谁就将 站在综合国力的制高点上。 德智体美全面发展,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是中职学生需要确立的成才目标。 (2)面临复杂多变的国际环境的挑战 1、德是人才素质的灵魂 德可以分为两种,一种是智慧的德,一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。 2、智是人才素质的基本内容 作曲家门德尔松认为:“智慧是知识的善于运用”。智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领,是能否成为有用的人才的重要基础。 “旺盛的精力寓于健康的身体。” “如果你想得到艺术的享受,那你必须是一个有艺术修养的人。” ——马克思 当代大学生承担着历史的重任,是富有朝气、充满生命力的群体。良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面,也是社会对大学生的要求。同学们要适应时代要
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