第三课 做一个信息社会的好公民.pptVIP

第三课 做一个信息社会的好公民;教学目标 1、提高学生电子信息的保护意识和行为。 2、掌握几种常用的文件加密的方法。 3、认识文件的备分重要性及了解文件备分的方法。 4、了解计算机病毒防范知识。 5、如何做一个信息社会的好公民。 教学任务 ? 1、认识文件的备分重要性及了解文件备分的方法。 2、通过展示了解病毒的发展过程以及怎样来防范病毒 3、对刚建立的Word文档进行加密 教学方法 案例教学、任务驱动、演绎归纳等方法 教学重点、难点 电子信息的保护意识和行为、计算机病毒防范及文件的加密 ;教学引入;一、课文阅读与问题分析; （一）、设置开机密码 设置开机密码。 设置方法：开机后按键盘的Delete键进入BIOS界面。进行密码设置，如图所示。 ; （二）、设置屏幕保护 设置屏幕保护，当自己短暂离开时，计算机屏幕中的信息不被他人看到。 设置方法：在桌面的空白处，单击右键，选择“属性”，然后在对话框中进行设置。; （三）、安装防病毒软件 计算机病毒是信息安全的主要威胁之一，安装防毒软件可以较好地防范病毒的侵害。 ;1、 什么是计算机病毒以及计算机病毒的特征（通过例子来说明） 计算机病毒是一组人为设计的计算机指令或者程序代码。这些程序隐藏在计算机系统中，通过自我复制来传播，满足一定条件时被激活，并给计算机系统造成损害甚至严重的破坏。它具有传染性、潜伏性、破坏性、可触发性等特点： ①传染性：传染性是病毒的一个最主要特征。 ②潜伏性：当病毒程序运行的条件满足时，它就开始运行（病毒发作）。 ③破坏性：破坏性是计算机病毒的最终目的。 ④可触发性：当满足一定的触发条件之后才发作。 ; 2、 计算机感染病毒后通常的表现出的现象 ：①系统运行不正常。例如不能启动、运行速度减慢、频繁死机或频繁启动等；②屏幕显示不正常。例如显示的信息突然消失等；③磁盘存储不正常。例如改变磁盘分配、不该有磁盘操作时出现磁盘操作、磁盘空间异常减少等；④文件长度不正常。⑤ 减少可用内存空间。⑥文件丢失，电子信箱不能收发邮件。 3、 怎样来预防计算机病毒？ 安装防、杀毒软件；谨慎打开不明文件；安装Windows的补丁程序；经常备份重要数据。 ; 试一试：利用关键字搜索，上网下载一个杀病毒软件，并安装、运行并查杀。; （四）、为文件资料加密 一般可以在将文件(或文件夹)压缩打包时加上密码，也可以利用WORD、Excel等软件的加密功能为所生成的文档加密。; （五）、备份文件和系统 将重要的文档保存在除C区以外的分区，防止系统崩溃时丢失；定期备份Windows系统，随时备份自己的文档资料。 ; （六）、保护自己的隐私 上网时，不随意透露自己和家庭的真实信息资料（例如：真实姓名、年龄、E-mail 地址、家庭地址、电话号码，学校、班级名称，父母的姓名、身份，以及自己和家人的照片等）。在向他人提供这些资料前，应向老师咨询或得到家长的同意。 对待网络世界的人和在现实世界一样，不仅要“听其言”，更要“观其行”，在网上遇到的每一个陌生人，对他们既要有礼貌，又要提高警惕。 ;二、课文阅读与网络搜索、小组讨论;三、阅读、搜索、讨论信息反馈;四、小结：;五、知识扩展与课后思考;【思考与练习】 1、怎样来防治计算机病毒，你对计算机病毒知识的了解？怎样来做一个守法的公民？怎样合理来利用因特网？对现在青少年沉迷网络游戏的现象发表自己的看法。在网络上查找相关信息后做成PPT文件然后分组展示。 2、针对目前青少年沉迷网络的现象，发表自己的看法，并把自己的看法作成演示文稿。 3、网络是工具还是生活？