《走遍天下书为侣》课件(两个课时)2--幼儿教育.pptVIP

你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们，你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 反问： 比喻： 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 这真像与另一个人同船而行。 这是与题目相呼应。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 故地：老的，旧的，原来的。“书是营养面包，书是人类进步的阶梯” 省略号的作用： 1.表列举的省略 2.表示语意未尽或话语未说完 3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。 你会选择哪一样？ 一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴…….. 设问 布置作业，拓展延伸 1、选择一本你曾经很喜欢的书再读读，看看有没有见到朋友般的感觉。 ２、推荐阅读《书比人长寿》。 好书不厌百回读，熟读深思子自知。 与书为友，爱书如家。 如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。” 豫 如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”  (英国著名女作家尤安?艾肯。)  她在１９７４年为国际儿童图书节所写的献辞里讲到这话。 走遍天下书为侣 “侣”的意思？ 同伴 最好的朋友 最亲密的伙伴 独自驾舟旅行，作者为什么选择一本书陪伴自己？ 书到底有怎样的魅力，使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢？你觉得作者选书作为自己的伙伴还有什么原因吗？ （勾画出感受最深的句子） 伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略 某种 一盒 零 赶趟儿 编故事 ● 我会读 ●你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 ●你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。 ●这真像与另一个人同船而行。 ●一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。 ●从某种意义上说，他是你自己的东西，因为世上没有两个会用同一种方式读同一本书。 ● 我会读 书像她的一个朋友，像一个家。这是为什么呢？ 你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！” 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 侣 娱 趟 诵 盒 豫 趟 零 编 某 整理自己读书的方法。 收集名人读书小故事。 选择一本你曾经很喜欢的书再读读，看看有没有见到朋友般的感觉。 第二课时 复 习 伴侣 娱乐 百音盒 毫不犹豫 一趟 背诵 零次 编写 某种 1、回顾课文内容，说说作者只带一本书上路的 原因。 2、读了这篇课文最大的感受是什么？ 3、交流读书名言。 你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是＿＿＿＿，也是＿＿＿＿＿。 书是面包──鲁迅说：“书是营养面包”。 书是营养品──莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品。” 书是阶梯──高尔基说：“书是人类进步的阶梯。” 书是大学──卡莱尔说：“书籍──当代真正的大学。” 书是阳光──莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没 有阳光。” 书是高尚的人──歌德说：“读本好书，就是和许多高尚 的人谈话。” 书是珍宝──别林斯基说：“好书是最贵重的珍宝。” 书是钥匙──托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。” 书是益友──考尔德说：“选择益友，就是选择好书。”  作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她也在这样的读书过程中总结了一些方法。作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？ 首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 ⑴自由练习读。⑵找出对你感受最深的句子反复读，说说你读懂了什么？⑶全班交