好孩子的心理成长--幼儿教育.pptVIP

好孩子 有一群小孩，叫乖小孩，他们不让人担心，不惹人生气，始终被家长放心。 他们懂得照顾自己，不出事，甚至都不怎么生病。 他们时而会感觉到孤单，渴望身边能有一个人陪伴。 可是当与人接触时，会出现不习惯，又不方便离开。 于是，这些乖小孩，无人陪伴会寂寞，有人陪伴又会烦。 他们冷冷地看着自己在与别人玩着。 把人放在这里。 却从心里离开。 身体近。 心理远。 这叫做疏离。 乖小孩适合自得其乐，他们够聪明，很多事情他可以一个人完成，也可以过得很愉快。 只是，没有人在会寂寞，有人在会觉得烦。 可是没人可以应该怪，他们都有原因，有理由。 因为他们乖，但那不该是错。是长久的经历让他们学会了自己与自己对话。 乖小孩一旦交了朋友，只会做一件事，就是把你记在心里一辈子不忘记，哪怕你不知道。 只是这一点，就足以被感动。 他们总是不起眼地，安安静静地在中间稳定的生存。 高不成低不就，是乖小孩的另一个特点。 他们内心里微小而清晰的声音： 就算我好一点，又怎样，没有人会在乎。 就算我差一点，又怎样，没有人会介意。 可是就算这样，从来都不是他的错。 照顾是什么？是问你累不累，饿不饿。 关心是什么？是问你过的好不好。 相伴是什么？是有人会陪你。 呵护是什么？有人把你记在心里。 承担是什么？是心甘情愿。 照顾是服务，是购买，是给予。而关心是问候，最简单。 你相信吗？ 每个人都一定被呵护过，被照顾过，被关心过，被珍视过，不然他不能存活，不能长大。 只是那时我们还没有记忆。 当我们有记忆的时候，或许那些宝贵的东西就不那么容易被我们发现了。相反，我们可能记得更多的是消极的情绪。 怎样对待乖小孩？ 1.见到他，和他打招呼。 2.问他最近过的好不好，然后时间到，赶快走。 3.下一次记得叫他名字，和他打招呼。 乖小孩自己怎么办？ 客观事实可以不够好，但自我对话要变好，这样可以使乖小孩变的好一点。 检视自己对话的内容，何必用糟糕的方式来说呢？ 以真实为基础，用较好的方式来说。 怎样抚养孩子？ 家长要思考自己有没有在孩子身边？有没有时间和孩子说话？有没有相处的时间？有没有说话的习惯？和孩子说话是怎样的态度？ 孩子犯错时怎么办？ 孩子犯错说明孩子需要学习一些东西，父母要去教。 他并不知道为什么错，他只是看着父母的情绪不对，因为不想父母生气，所以不再犯错。 分享 第一名很伤心，因为他担心他下一次是第二名；第二名很伤心，因为他不是第一名；最后一名很伤心，因为他是最后一名；中间的人很伤心，因为他们是人们眼中的隐形人。 ——许维素 劳动会换来感谢，不是亲近。而家常会换来亲近，增进感情。这就是我为你做牛做马，会换来你舍不得我，但不会想和我在一起。 ——杨明磊