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- 2018-01-14 发布于湖北
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小绘本大智慧--幼儿教育.ppt
小绘本 大智慧 连云港市六一幼儿园 陈晓兰 什 么 是 绘 本 绘本是以图文并茂的形式,反映儿童生活为主的儿童图书。绘本有时也叫“图画书”。 绘本的图则不是文字的附庸,图画与文字相辅相成,共同叙述一个完整的故事。 在欧美等发达国家,儿童经典绘本被公认为儿童教育的最佳读物,儿童读物中70%是图画书。 当下儿童绘本阅读存在的现状 当下儿童阅读存在的现状 1.儿童阅读资源充足 2.儿童阅读的书目过于片面化 3.毫无目的地选书 4.儿童的阅读兴趣不高 5.家长指导孩子的阅读方式欠佳 小班 听看 模仿 大班 讲述故事清楚表达 绘本 阅读 中班 简单阐述相互交流 一本故事三种讲述 绘本教学的目标应当全面、合理,要体现个性差异。 大班 简单阐述、相互与同伴交流 (家园:假期开展之前提前引导家长在家对幼儿日常 阅读习惯的培养、开学将阅读的绘本带到园内与其他幼儿一同交流分享)——家长积极配合 小班 听、看、模仿(家:运用微信群与家长互动,家长与幼儿园发语音讲述 故事。园:看图讲故事每天至少两本、鼓励创编、圆圈活动、小组讨论、 睡前、多媒体、绘本定期更新。)——家长有兴趣 中班 清楚讲述一段故事
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