《4 两位数乘两位数——口算乘法课件》小学数学人教版三年级下册4617.ppt.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书三年级下册 单位：广州市番禺区东湖洲小学 执教：彭梦华 * 教 学 目 标 1.使学生经历整十、整百数乘整十数及两 位数乘整十、整百数的口算乘法的过程， 能比较准确熟练地进行口算。 2.引导学生运用多种算法进行口算，培养 学生发散思维能力。 3.学会运用整十、整百数乘整十数的口算 乘法解决简单的实际问题。 4.培养学生的自主探究、抽象概括能力， 渗透转化、迁移等数学思想方法。 * 亚运会主场馆——广东奥林匹克体育中心 * 花都新体育馆 * 南沙体育馆 * 广州自行车轮滑极限运动中心 * 网球中心中心场馆 * 400×5＝ 200×9＝ 1800 2000 300×3＝ 11×7＝ 42×2＝ 15×5＝ 一.送小兔回家 84 75 900 77 50×5＝ 23×3＝ 250 69 * 200米短跑训练，如果跑10次的话，一共要跑多少米呢？ 请同学们 帮忙算一算！ 哇！200米短跑训练！ * 200米短跑训练，如果跑30次的话，一共又要跑多少米呢？ 请同学们用自己喜欢的方法口算一下！ 哇！200米短跑训练！ * 口算时先将因数0前面的数 相乘，再看两个因数的末尾一 共有几个0。最后就在积的末 尾添上几个0。 整十、整百数乘整十数