《5.三角形——三角形的内角和课件》小学数学人教版四年级下册2414.ppt.pptVIP

三 角 形 的内 角 和 耿马县孟定镇河外完小：罗新梅 * 我有一个钝角，我的内角和一定比你们大。 我的个头大，我的内角和才是最大的。 真的是这样吗 * 在小组内讨论交流，可以用什么方法来研究三角形内角和的秘密。 * 拿出你们准备好的三角形，在小组内讨论交流，分工合作，用测量的方法来研究三角形的内角和。要求：用量角器量出三角形三个内角的度数，并算出内角和。 * 3 2 3 1 平角：1800 拼 * 折一折 2 3 1 1 * 下面图形中被小福娃遮住的角是多少度？ * 我三边相等 1 2 3 ∠1=？∠2=？∠3=？ 180°÷3＝60° 求出三角形中三个内角的度数。 * 我是等腰 三角形 1 2 ∠1=？∠2=？ 180° －90°＝90° 90°÷2＝45° 求出三角形中∠1和∠2的度数。 * 这节课你有哪些收获? *