陶行知介绍PPT.pptVIP

介绍 姓名：陶行知 原名：陶文睿 乳名：和尚 出生日期：1891年10月18日 病逝日期：1946年7月25日 籍贯地：安徽省歙县西乡黄潭源村 陶行知关于教育的书有《陶行知文集》、《创设乡村幼稚园的宣言》、《幼稚园的新大陆》、《如何普及幼稚园的教育》。 他曾师从于著名教育家杜威、孟禄等人。 他一生致力于平民教育和乡村教育运动。 中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼稚园 1926年10月,我国著名教育家陶行知(1891-1946年)针对当时幼稚园存在的外国病、花钱病、富贵病三种弊端,在南京燕子矶创办了第一个中国的、省钱的、平民的乡村幼稚园,其办园方针是“适合国情、节省费用、裨益平民”。 在他留存下来的教育遗产中,幼儿教育思想占有极为重要的地位。 陶行知最主要的贡献是创立了适合中国国情的生活教育理论。 1、培养健康的生活，实施健康的教育 “儿童健康比什么都要紧” 2、向幼儿进行科学教育，培养他们从小热爱科学 1932年，陶行知特意指出，幼儿园要重视科学训练，要求幼儿园开辟新途径，创造新材料，重新改造现有的故事、游戏、歌曲，公主、王子的童话时代已经过去了。他提倡小孩子“玩科学把戏” 陶行知不仅重视儿童早期的科学教育，而且身体力行，亲自教儿童“玩科学把戏”，积极创办自然学园，提倡把科学下嫁给儿童。 3、重视幼儿的劳动教育，培养幼儿从小热爱劳动 从小培养幼儿热爱劳动、热爱劳动人民的良好品德，而且对开发幼儿智力，提高他们接触和认识环境的能力有重要作用。 幼儿园教师必须热爱幼教工作，要关心和爱护幼儿，懂得幼儿心理特征，能根据幼儿的年龄特征施教，决不可漠视小孩子的需要、兴趣、能力、性格和情感。 重视家庭在幼儿教育中的作用 （1）母亲在幼儿教育中的发挥着更大的作用 （2）父母对于子女教育应该有一致的态度 （3）反对溺爱。 六大解放——幼儿教育的基本原则 1、解放儿童的头脑 2、解放儿童的双手 3、解放儿童的眼睛 4、解放儿童的嘴 5、解放儿童的空间 6、解放儿童的时间 陶行知教育思想博大精深，他所创立的“生活教育”理论。为改变当前教育脱离生活实际、学校脱离社会实践的现状指明了方向 陶行知的生活教育理论 一、使幼儿教育内容更为生活化 二、创设生活化的教育环境 三、运用“做中学”的教育方法 谢谢观赏！