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C语言程序设计期末复习答案 适用专业：2002级计算机信息管理 判断题： 1、√　　2、√　　3、×　　4、√　　5、×　　6、×　　7、×　　8、×　　9、×　　10、×　　11、×　　12× 单选题： 1、更正为C(注：最后一个i＋＋不进行运算，因在逻辑或操作前一项I是3为非0项，一个非0项与任何数相或都为真，所以这时逻辑或不再进行后一个I＋＋运算)　　2、A　　3、C　　4、A　　5、A　　6、C　　7、A或B　　8、B　　9、B　　10、A　　11、C　　12、C　　13、B（注：把B答案的数组大小4去掉）　14、B　　15、C　　16、B　　17、C　　18、C　　19、D　　20、B　　21、B　　22、C　　23、D　　24、D　　25、A或C　　26、A　　27、A　　28、B　　30、A（注：因a=7，其二进制按位求反得c故肯定为负数，排除B、C答案，因为在机器中为补码表示，转变成原码为符号位不变，补码减1再按位求反（此为原码转变为补码的反方向），所以为－8） 填空题： 1、指向由10个元素组成的数组，该数组每个数据元素为指向字符型的指针　　　2、1　　　3、123456.124　　4、更正为4（请大家注意，＾为按位异或，不是乘方，乘方符号为**）　　5、900　6、16　　第7、8题不做　9、ch=’A’ch=’Z’　　10、a=0||b=0　　11、4,10,6　　12、25　　13、177　　 14、7＋15＝22　　15、char　a[10]=”continue”　　第16、17题不做　　18、printf(“%d\n”，m);　　19、地址　　20、有10个指向字符型数据的指针数组 程序分析题 输出结果为：4　27　16 输出结果为：The output of 5.3 is: d---23 3 d-123 7 输出结果：1 4 2 1 1 4 3 2 1 输出结果：The output of 5.1 is: i=6 j=720 （注：本题把rev(a+2,6)改为rev(a+1,6) 输出结果：1 7 6 5 4 3 2 4 5 6 7 1 3 2 输出结果：3，－5 The result is:－15 4，6 The result is:24 －6，5 The result is:－30 －4，－7 The result is:28 程序填空 第1小题：第1空：for (I=0;j=20;I++) scanf(“%f ”,a[I]); 第2空：pjz=pj/20; 第3空：printf(“t=%f ”,t); 第2小题：第1空：time.hour,time.minute,time.second 第2空：time.secondd 第3空：time.minute++ 第4空：time.hour=24 第3小题：第1空：I=0 第2空：p=head 第3空：p=p-next 第4小题：第1空：#include math.h 第2空：for (I=0;j=20;I++) scanf(“%f ”,a[I]); 第3空：pjz=pj/20; 第4空：printf(“t=%f ”,t); 第5小题：第1空：*c 第2空：last_a=a-d 第3空：b=b-next 第4空：b=b-next 第5空：a-d!=last_a 第6空：*c=p 程序设计题 第1小题： 　main() { int num; printf(“Enter a number:”); scanf(“%d”,num); printf(“\n%d(8)=%o”,num,num); } 第2小题： 　int fun (int a[6][6]) { int I,j,sum=0; for (I=0;I6;I++) for (j=0;j6;j++) if (a[I][j]0) sum++; return sum; ｝ 第3小题 main() { char s[50],c; scanf(“%s,%c”,s,c); squeeze(s,c); } squeeze(char *str,char c) {int I=0; while *(str+I)!=’\0’ { if (*(str+I)==c) for (j=I;*(str+j)!=’\0’;j++) (str+j)=*(str+j+1);