入托、入学儿童查验预防接种证工作PPT.ppt

郑技术 入托、入学儿童查验预防接种证工作 培训要点 目的和依据 预防接种证查验的作用 查验证的职责和做法 查验流程 工作目标 目的和依据 对未按国家免疫规划程序完成免疫接种的14周岁以下儿童给予尽早进行补种的机会，防止疫苗可预防的传染病在托幼机构、学校等发生和流行，保护儿童身体健康----维持正常教学秩序、舆情、社会稳定。 创卫、教育强区、基本公共卫生服务检查等等 预防接种证查验的立法——中国 1984年卫生部、教育部、全国妇联《关于试行预防接种证制度的通知》：要求儿童在办理入托入学时，必须提供符合规定、记录完整的预防接种证；无证或未按规定接种者，必须进行补种，否则不准入托入学 1989年《中华人民共和国传染病防治法》第十五条规定，国家对儿童实行预防接种证制度。 1991年《中华人民共和国传染病防治法实施办法》第12条规定：托幼机构、学校在办理入学入园手续时，应当查验预防接种证，未按规定接种的儿童应当及时补种 2005年《疫苗流通与预防接种管理条例》第二十七条规定：儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证 2005年卫生部和教育部《关于做好入托、入学儿童预防预防接种证查验工作的通知》(卫疾控发[2005]408号)，要求儿童入托、入学进行预防接种证的查验 2015年中国CDC《入托、入学儿童预防接种证查验指导方案（试行）》 预防接种证查验的作用 确保儿童能在关键的年龄和阶段完成疫苗接种-最后关 有助于对漏种儿童的补种 防止学校机构中疫苗可预防疾病的暴发 用于确定低接种率地区 扩大预防接种的社会影响 评估入学儿童接种率 各方职责和做法 建议：教育局 1、区教育局应把相关文件转发，并加强对学校查验证工作的督导； 2、通知各幼儿园和学校配合接种门诊做好查验证工作； 3、通知后要求收集学校负责查验证老师的名单，并将名单发至接种门诊相关人员。 各方职责和做法 各镇（街）卫生院、社区服务中心 1、对辖区内的幼儿园和学校应主动进行沟通做好查验证工作； 2、各镇（街）卫生院、社区服务中心应对幼儿园和学校的查验证工作进行指导：如查验证工作出现难点，要沟通解决好； 3、对需要补种的儿童要分批及时补种； 4、对下1剂次需补种的疫苗要通知好家长时间。 各方职责和做法 幼儿园和学校 1、收集儿童的查验证表，督促未有查验证证明的儿童、学生要及时查验，无证的儿童要及时补上，做到每个班人人有查验证明，全部收集后汇总。 2、汇总后对未完成国家免疫程序的儿童要及时督促家长带孩子到当地的预防接种门诊进行补种。 3、补种完成的疫苗，老师要在汇总表里注明补种的时间。 收集——汇总——补种——登记 查验内容 范围：全区 对象：各中学（初中）、小学及幼儿园每年入学新生（含转学），14岁以下儿童。 查验流程 新生预报名时：老师给予家长或监护人发放《关于查验儿童预防接种证的通知》 注册时：索取查验证明 入学后： 自查（每学期初） 统计工作情况填写、报送汇总表到当地的接种门诊 督促漏种儿童补种相关疫苗 工作目标 入园入学儿童查验率100% 一类疫苗的常规免疫接种率和加强免疫接种率达到95%以上 在园在学儿童的一类疫苗补种率达到95%以上 查验证证明和汇总表-填写