加强检验科与临床交流 促进检验PPT.pptVIP

加强检验科与临床交流 促进检验科与临床结合 检验科 摘要 加强实验室与临床交流，促进实验室与临床的结合是提高临床诊治水平的重要环节，也是促进学科共同发展的双赢之举。交流的主要内容包括分析前质量管理、开展新项目的论证、检验项目的选择和组合、如何正确解读检验数据、合理使用检验报告、检验方法及质量保证等。为加强实验室与临床的交流，应做到：（1）积极宣传实验室与临床交流的重要意义；（2）临床实验室技术人员要加强临床医学知识的学习；（3）设置并定位检验医师的岗位；（4）将参加临床查房、会诊、提供咨询服务作为检验学科建设的重要内容 进入21世纪以来，检验医学飞速发展，检验诊断技术日新月异。全自动化、智能化、集成化、网络化仪器相继问世并用于临床检验诊断；具有诊断价值的实验参数日益增多，为临床提供了更多的诊断依据；床房检验（POCT）的应用迅速普及，特别是在社区医疗、家庭病房、ICU和手术室发挥着重要的作用；蛋白组分深入研究并走进临床实验室，使许多疑难分子病的诊断和治疗成为现实。这些新技术、新方法、新思维、新理念必须通过临床应用，才能使检验医学不断发展，人员素质和水平得以提高。临床医生只有将临床实践与临床医学相结合，运用好实验诊断学这门学科才能提高对疾病的诊治水平。因此，加强临床实验室（以下称检验科）与临床的交流，促进检验科与临床的结合，是提高临床诊治水平的重要环节，也是促进学科共同发展的双赢之举。 一 、加强检验科与临床科室交流的重要意义 检验医学或临床检验诊断学（国家教委注册的学科名称），隶属于临床医学范畴，也就是说，它是临床医学的一部分。因此，检验科必须与其他临床学科加强联系并融为一体。2003年国际标准化组织（ISO）颁布的《医学实验室质量和能力的专用要求》（ISO15189）文件中，明确指出，医学实验室的服务是对患者医疗保健的基础，因而应满足所有患者及负责患者医疗保健的临床人员之需要。这些服务包括受理申请、患者准备、患者的识别、样品采集、运送、保存、临床样品的处理和检验及结果的确认，解释报告以及提出建议。 1.检验科管理层必须与临床医务人员沟通并实施规范；正确采集和处理原始样品德专用指导书，制订并共同遵守合格标本的标准、标本验收的程序和拒收标本的原则与及医师在填写检验申请单必须提供的信息，这些内容里都有详细的规范化准确性。 2.在临床医护人员中普及检验知识；检验科应对医护人员进行标本采集的培训，让医护人员熟悉影响检验结果潜在因素的认识。比如那些生活习惯可影响检验结果、服用那些药物可干扰检验结果的真实性，这些必须由医护人员在采集标本时严格把关，以确保检验结果的准确性。 3.提高临床医护人员对检验标本采集技术，要 要使医护人员了解收集标本器具的质量、抗凝剂的种类和浓度，采血时止血带的压力，止血的时间、患者的体位对检验结果的影响以及标本采集到检测的时间、标本保存、运输条件等特殊的要求都要有深刻的理解和掌握。 （二）促进检验医学与临床医学交流的必要性 随着检验医学的发展，检验诊断的新技术、新知识不断涌现，为临床医学的发展提供了有效的支持和帮助，检验医学与农村医学有力的结合是促进整体医学诊疗水平提高的重要因素。但是，目前医院临床和检验科之间，检验技术人员和临床医护人员之间在相互交流、沟通、学习、指导和咨询方面存在许多障碍，这在某种意义上妨碍了临床诊断水平的提高，也不利于新技术的开展和人才的培养，具体表现为： （1）临床方面有关检验质量问题没能及时反馈和解决；（2）各种疾病诊断检验项目没能及时开展；（3）检验科爱在项目难于在临床推广使用和被临床认可；（4）临床医师对检验方法学、适用范围、结果解读存在诸多问题；（5）检验科对异常结果缺乏分析和建议。因此，迫切要求加强检验科与临床的结合，对方沟通。 1..开展新项目前的沟通与论证：检验科每开展一项诊断项目应首先并主动征求临床医师的意见，熟悉和了解临床需求程度和对疾病诊断的实用价值及患者对检验费用的承受能力，掌握临床对开展新项目的具体要求和期望，根据临床信息决定开展新的项目的范围和实施的措施，并与临床医师和护士共同制订分析前质量控制的程序和要求，以保证检验项目的顺利开展。 2.临床选择检验项目时的相互沟通：在对临床各种疾病的诊治过程中，就诊者需要做哪些检验、何时做检验是由临床医师根据就诊者的主诉、症状或病情变化来做出决定的，但有时检验医师提供的咨询服务对医师选择合理、实用、经济的检验项目是很有用处的。一般在选择检验项目时要兼顾有效、时效性和经济性3个方面。有效性是指在检验诊断价值，主要考虑该项检验对某种诊断的敏感度和特异度。通常每项检验的敏感度和特异度都有一定的限度，在不同的条件下侧重点应有所不同。比如在对