浅析大力推进现代中等职业教育的创新发展.docVIP

精品论文 参考文献 浅析大力推进现代中等职业教育的创新发展 吴桂双（辽宁省葫芦岛市教师进修学院　辽宁　葫芦岛　125000） 摘　要：中等职业教育处于职业教育的基础性地位，是职业教育体系的一个重要组成部分，担负着为经济社会发展培养数以亿计的初中级高素质技能型人才的重任。发展中等职业教育是实施科教兴国战略、促进经济和社会可持续发展及提高我国国际竞争力的重要途径。本文就大力推进现代中等职业教育的创新发展问题进行了浅析。 关键词：中职教育　创新发展　途径 《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确提出：要“以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才”。事实证明，职业教育对一个国家的经济发展具有重大作用。《中国职业教育发展报告（2002—2012年）》指出：从党的十六大到2012年，我国??业院校培养的7265万名技术技能型人才，成为实体经济产业大军中的主体力量，为我国持续10年经济高速增长做出了突出贡献。某种程度上，职业教育的发展质量和水平决定了一个国家、地区的社会发展水平。 1996年《职教法》的颁布和实施，为我国职业教育的发展和完善提供了法律保障。2005年国务院下发了《关于大力发展职业教育的决定》，“十一五”和“十二五”发展计划都提出要大力发展职业教育，职业教育发展成为我国经济与社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。《中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）中提出要增强职业教育吸引力，完善职业教育支持政策，逐步实行中等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策，形成了基本完善的职业教育法律制度体系。 党的十六大以来，中央财政对职业教育的投入力度不断加大，“示范性职业院校建设项目”、“职业教育实训基地建设项目”、“国债西部地区中等职业学校建设项目”、“县级职教中心建设项目”等，支持了近1500所职业院校的基础建设。“十一五”期间，中央财政投入职业教育基础能力建设专项资金超过140亿元，紧扣薄弱领域和关键环节，重点支持实施实训基地、教师队伍建设等一系列重大项目，大幅度改善了职业院校的办学条件。2011年，该专项资金投入更是高达104亿元，远高于“十一五”期间年均投入水平；中央和地方财政投入国家助学金135.9亿元，资助了906万名中职学生；投入免学费资金79亿元，覆盖了395万名中职学生。 2012年国家财政继续加强职业教育基础能力建设，逐步实行中等职业教育免费制度，安排资金256.8亿元，增长了91.7%。健全家庭经济困难学生国家资助政策体系，补助206.97亿元，90%中职生享受国家资助。2012年秋季学期开始，实施农村免费中等职业教育，将中等职业教育免学费政策范围扩大到所有农村学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生，这是我国政府继城乡免费九年义务教育全面实现之后的又一重大举措，是我国职业教育发展史上的一个里程碑。“十二五”期间中央财政拿出26亿元实施提高职业院校教师素质。我国职业教育的地位不断提高，逐渐跻身教育体系的主流位置。目前我国的职业教育已迎来了历史上一个最好的发展阶段。 据统计，近几年我国中职招生人数每年为800万人左右，中职占高中阶段教育招生数的48.89%。教育部发布的《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示，中职生就业率超过95%，已经高于目前大学生的就业率。在现代社会，劳动者的科技文化素质成为一个国家经济增长和经济发展状况的决定因素，随着我国从制造业大国向制造业强国迈进，对于蓝领型技术工人的需求量迅速增加，有一技之长的中职院校毕业生大受欢迎。技术人才的匮乏已成为影响我国产品国际市场竞争力的主要障碍，加快发展中等职业教育、大力培养技能型人才成为当务之急。 现在，许多用人单位的思想也有所转变，相对于文凭学历，更加注重人的能力和对岗位的适应性，不再盲目高薪聘请高学历、低能力的职员，而是选择通过职业教育后能力更强的实干型人才；同时，由于大学生往往眼高手低，找起工作来挑肥拣瘦，拥有一技之长、观念务实的中职学生更受用人单位欢迎。为了面对就业压力，许多大学毕业生走入中等职业教育机构“回炉”，学习实用技能；许多在职人员也为提升自己的能力选择在职培训；下岗失业人员、农村富余劳动力也走进职业学校学习一技之长。这些都充分说明，发展中等职业教育是实施科教兴国战略、促进经济和社会可持续发展及提高我国国际竞争力的重要途径，它存在着巨大的经济利益。 伴随着我国经济发展方式的改革，伴随着工业化、城市化进程的加快，伴随着新农村建设的不断推进，职业教育进入了新的发展阶段。十八大在深刻分析当前形势的基础上，规划了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”