人教版必修二 第10课《游褒禅山记》课件5.pptVIP

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  • 2018-01-07 发布于广东
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人教版必修二 第10课《游褒禅山记》课件5.ppt

(2)作者为什么要写“仆道”石碑上文字“漫灭”,“独其为文犹可识,曰‘花山’”? 作者写“其文漫灭”的“仆碑”上“独其为文犹可识,曰‘花山’”,说明今人称褒禅山“华山”是错误的,也为后文“此所以学者不可以不深思而慎取之也”提供事实根据。 (3)作者是从几个方面比较前洞和后洞的?这样比较的目的是什么? 作者从洞的位置、距离、环境的危险程度、游人的多寡几个方面对前洞和后洞进行了比较。比较的目的之一是为自己游后洞的经历作铺垫,更重要的是为自己后文的议论张本,使自己的观点有根据:“夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。” (4)作者出洞时,说自己“力尚足以入,火尚足以明也”,有什么作用? 作者听信别人懈怠之话,“遂与之俱出”,“盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少”。本来就有后悔之意,再加上有力气,火把还可以照明,却失去了观赏洞中更深处的“奇伟、瑰怪、非常之观”的机会,那后悔的程度就更强烈了,为后文关于“志、力、物”尤其是“志”在成功中的作用的论述作了事实准备。 (5)文章的第二段运用了哪些对比?有何作用? 文章略写前洞(19字),较详细地写了后洞特点及游后洞的所见所感,为第二部分的议论作铺垫。这一段中有哪些对比? 前洞的平旷与后洞的幽深对比,“其下平旷”——“有穴窈然,入之甚寒”; 前洞“记

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