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生活中的立体图形（二）
1.1生活中的立体图形(2) 议一议 （1）上图中哪些物体的形状与长方体、正方体 类似？ （2）上图中那些物体的形状与圆柱、圆锥类似？ 描述一下圆柱与圆锥的相同点与不同点。 （3）请找出上图中与笔筒形状类似的物体？ （4）请找出上图中与地球形状类似的物体。 下面的这些图形都是几何体。 议一议 用自己的语言描述棱柱与圆柱的相同点与不同点。 随堂练习 1、说一说生活中哪些物体的形状类似于棱柱、圆柱、圆锥与球。 作业 习题：P5 习题1、2、3 ****p6联系拓广1 目标检测：第一课时 * * 目的要求:1、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述他们的某些特征； 2、通过丰富的实例，进一步认识点、线、面，初步感受点、线、面之间的关系。 教学内容:有哪些熟悉的几何体？体会点、线、面是构成图形的基本元素；认识“点动成线，线动成面，面动成体”的事实。 教学重点：体会点、线、面是构成图形的基本元素；认识“点动成线，线动成面，面动成体”的事实 有哪些熟悉的几何体呢？ 圆柱 正方体 圆锥 长方体 棱柱 球 棱台
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