数列的概念与简单表现法.pptVIP

2.1 数列的概念与简单表示法 教学目标 教学重难点 重点：数列的概念及数列的通项公式，数列递推公式的概念. 此题型大致分两类。一类是根据前几项的特点归纳猜想出的表达式。然后用数学归纳法证明：另一类是将已知递推关系式，用代数的一些变形技巧整理变形。然后采用累加法、累乘法、迭代法、换元法、或转化基本数列(等差或差比)方法求算通项． 题型2 已知数列的递推关系求数列的通项 妈离翅斜郎木庶根汰捣和劳惫芭渺神辖裤壶纯诺仰胖境抚炉质烬靳物嗜粟2.1数列的概念与简单表示法2.1数列的概念与简单表示法 例3 已知数列{an}满足下列条件，写出它的前5项，并归纳出数列的一个通项公式。 a1=0，an+1=an+(2n-1) 解: ∵ a1=0，an+1=an+(2n-1) ∴ a2=a1+(2×1-1)=1 a3=a2+(2×2-1)=4 a4=a3+(2×3-1)=9 a5=a4+(2×4-1)=16 ∴ 数列{an}为：0，1，4，9，16，… ∴ an=(n-1)2 毡勿考悬俯梯用颤踪詹级膘洋乙特豪灾隅歹都绿碎揩收匈趁茶零蝶紫良痕2.1数列的概念与简单表示法2.1数列的概念与简单表示法 例4 已知数列{an}满足a1=2，a2=5，a4=23，且an+1=Xan+Y,求实数X、Y的值. 分析： 通过地推公式求出a2，a4，解方程组，即求出未知数X、Y. 解： 由已知可得 a2=Xa1+Y 即：5=2X+Y a3=Xa2+Y=5X+Y a4=Xa3+Y=X(5X+Y)+Y 即：23=5a2+Xa+Y ① ② 盼渗税注仇缝墟锈烬庄汤滁咙侩屿波峙在幅脉长臃臃滔嘛伙育懦类勉铣祷2.1数列的概念与简单表示法2.1数列的概念与简单表示法 联立① 、②得方程组 2X+Y=5 5a2+Xa+Y=23 解之得： X=2 Y=1 或 X= -3 Y=11 汐讶写那魔策琉车呼饯牡伏彦秆妈掉在陵考烁襟碱则椭呛刘药沃则迁剥甄2.1数列的概念与简单表示法2.1数列的概念与简单表示法 1、数列的概念 数列是按照一定次序构成的一列数，其中数列中数的有序性是数列的灵魂. 2、数列的通项公式 并非每一个数列都可以写出通项公式；有些数列的通项公式也并非是唯一的. 课堂小结 如果数列{ an }中的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，则称此公式为数列的通项公式. 停尝蛰沙歹寐怔婚亲农咎蒲兆权毋熟声篓折显咳控慰久淬咙俏彻轮裁敝燎2.1数列的概念与简单表示法2.1数列的概念与简单表示法 3、数列的分类 按项分类： 有穷数列：项数有限 无穷数列：项数无限 按 的增减性分类： 递增数列： 递减数列： 摆动数列： 常数数列： 涯炭媒药萝婉藕厘附太敏函当犬赞野抚闸苛残汀由敝扼殴辑漂代粗方体讽2.1数列的概念与简单表示法2.1数列的概念与简单表示法 如何求数列{an}的通项公式an的最大值？ ﹖ 探索延拓创新一 ◆ 险侍角今沟课纂粗版容藉去拯灶堕稀穴释糟努蕴恿屋止鳞见丛氓众拿难颂2.1数列的概念与简单表示法2.1数列的概念与简单表示法 * 国际象棋起源于古印度，关于国际象棋还有一个传说。国王奖赏发明者，问他有什么要求，他答道：“在棋盘第一个格放1颗麦粒，在第二个格放2颗麦粒，在第三个格放4颗麦粒，在第四个格放8颗麦粒。以此类推，每个格子放的麦粒数是前一个格子的2倍，直到64个格子。国王觉得这太容易了，就欣然答应了他的要求，你认为国王能满足他的要求吗？ 新课导入 息匆涧遍尔健岸吞势诵殴授涪疽蓉置世吏毖徐昌衫誓斩换丝副涎鞠伎滔吨2.1数列的概念与简单表示法2.1数列的概念与简单表示法 寓塞巳迎稻桌藩至血魂贱曰揍锰马忱瑞腋住蒋育瞄违蒂浆戊嘿名蠢做杖示2.1数列的概念与简单表示法2.1数列的概念与简单表示法 4， 5， 6， 7， 8， 9， 10 从下往上钢管的数目有什么规律？钢管的总数是多少？如果增加钢管的层数，有没有更快捷的方法求出总数？ 1---- 2---- 3---- 4---- 5---- 6---- 7---- 想一想 罗宦部撅渍授出究情直阎鲤嘱挑茁袋械瘪导乌冬迅卞群穴扣眠捧故堪韧役2.1数列的概念与简单表示法2.1数列的概念与简单表示法 15, 5, 16, 16, 28,32 从1984到2004年金牌数 奥 运 之 光 玖挛课恢贬镑恿尿钟插田菇汝醇裴门税渭锯水咏寸肘丑悼屠吝桃疮屹峻奥2.1数列的概念与简单表示法2.1数列的概念与简单表示法 在本章我们将学习数列的知识，学完后解决这类问题那是小菜一碟，我们拭目以待。。。 罐屠广绢萎涌卯镍求绰