影片观赏学习单试探影视文化里的历史意识.docVIP

＜源＞影片觀賞學習單：試探影視文化裡的歷史意識 1.「源」一字的意象延伸有什麼內涵？（至少二種意涵） 2.片中來自中國大陸除了移民之外，還有什麼事物？（試舉三項以上） 3.「井」與「源」的關係有著怎樣有意思的聯想？ 4.這段台灣史事發生的相關時空與背景，你是早已知曉或第一次認識？ 5.請你回顧影片，舉出其中出現了當時人運用哪些能源？它們相互間的關係為何？ 6.再與同學討論看看，片中台灣人民當時所運用的物質材料哪些今已不見？哪些還有的？又有什麼不同？ 7.片中你有沒有看到「胡若望」的影子呢？簡單敘述。 8.你對片中台灣人的印象如何呢？請分別用一正面一負面的形容詞來形容。 9.傳承與斷裂感是此片極為明顯的兩種表現的意象，想想導演用了什麼手法或劇情來呈現。（各舉一例） 10.請你充任評審，請問你給予這影片幾顆星？並寫下八字影評。說說理由吧！ 影片【鴉片戰爭】學習單： 請依影片內容來判斷下列問題 片中林則徐沉痛言道：自禁煙令頒布迄今已？年，仍無法禁止吸大煙。？是A. 200 B. 150 C. 100 D. 50 影片裡外國女子瑪麗上岸要換裝，原因可能是什麼？A.男裝著褲行動方便 B.滿清規定外國女子不准入境 C.中國百姓會攻擊外國女子 D.為上酒家應酬方便 韓總兵登上英船檢查貨物收受賄款，之後輕易准其入關。這海關是：A.廣海關 B.粵海關 C.閩海關 D.南海關 片中何善之得林則徐重用，負責蒐集關於英人的各項資料。當時稱他為：A.通事 B.買辦 C.幕僚 D.行商 英女王維多利亞認為英國主要解決的是什麼問題？A.自由貿易 B.鴉片問題 C.英國尊嚴 D.英商財產 下列名詞對照與解釋，選出正確的：A. 「益和行」是公行 B. 「貿易風」指交易流行的商品 C.「洋務」是指與外國有關的事物 D. 洋話、洋字、洋餐具、洋人等是滿清對英國事物的稱說 片中林則徐運用哪些方法來瞭解英國，加強辦事的籌碼？A.蒐集英國報紙B. 利用地球儀 C.詢問與英人交往人士 D. 收集英人書籍 E.結交仰慕中國的英籍人士 林則徐用了哪些手段迫英人就範，交出鴉片？A. 封鎖B.肌餓 C.扣留人質 D.破毀英船E.停止貿易F. 驅逐 片中英首相向女王說林則徐是個怎樣的人？A. 堅定B.粗野 C.忠君 D.好走極端E.食古不化 10.試選出下列「不」正確者： A.當時來華的英商其身份多半是英國貴族，社會地位極尊崇者 B.英國會被鴉片販子顛地說服，以271比262票些微差距，決定派兵遠征中國 C.片中林則徐的形象清新果敢，事事洞明，對英人的動作完全沒有誤判 D.整個鴉片戰爭，大清官員只有戰死沒有投降的 E.林則徐處理鴉片問題是荷爾蒙（情緒）多過腦漿（理性） F.影片裏呈現吸食鴉片的有歌妓、官員、一般平民、士兵、甚至皇親國戚。 11.各用一詞形容影片裡東西方女性的特質。 中國： 西方： 12.林則徐有政治權謀嗎？若有，你怎樣評價他？ 13.用一句話形容道光皇帝吧 影片討論 (雙城記 A Tale of Two Cities（共126分鐘） 1.影片中所指的「雙城」是指何地？ 2.前序「那是個最好的時代，也是個最壞的時代；那是個智慧的時代，也是個愚蠢的時代；那是個信仰的時代，也是個懷疑的時代；那是個光明的時季，也是黑暗時季；那是有希望的春天，也是絕望的冬天；我們的前途有著一切，我們的前途什麼也沒有；我們大家一直走向天堂，我們大家在一直走向地獄……」如何放到影片中去映對？ 3.當時法國的問題何在？有哪些類別？革命是否已有眉目？如何得知？ 4.影片裡誰是狄更斯用來比對革命暴民的人物？而他的特質又是什麼？ 5.請你試著從影片中察覺出作者的革命觀是怎樣的？ 6.加倍爾怎樣對貴族陳述市民的心聲？有何建議？ 7.貴族們面對日復一日加濃的革命氣氛，採怎樣的態度？ 8.影片中敘述安東尼貧民窟的市民暴動，引領攻陷巴士底獄。「巴士底獄」那是怎樣的地方？ 9.市民暴動攻陷巴士底獄之時，意外地軍隊加入進攻的行列。你可以配合課本對法國大革命的介紹，想一想那是什麼情形嗎？ 10.革命民眾激情於勝利，結果變成了暴民反過來報復貴族。你認為應給予理解？或是同情、支持？亦或是應驗了「暴民無知，不可以擁有權力」之說？ 11.影片中革命後的法國「市民法庭」你看有學習英國人的法治學英國人那樣的審判公義嗎？ 12.「法國大革命」這場歷史大事件，於此影片中表現出來最令人感動的是什麼？令人質疑的又是什麼？ 13.「雙城記」這部作品充滿浪漫主義的濃厚氣息，如何判知？ 14.透過影片裡的革命景況，你可見到了春天的希望？ 15.試著討論：婦女在法國大革命中扮演什麼角色？