影视照明音响基础实验大纲.docVIP

《影视照明音响基础》实验大纲 课程名称：《影视照明音响基础》 英文名称：Introduction to TV Illumination sound 课程编号： 学时/学分：36/2 适用专业：广电新闻学 编写人：张恒玺 审核人：祝玉华 实验指导书：《影视照明音响基础》 张恒玺 主编 课程的性质、目的及任务 《影视照明艺术》课是新闻与传播学院（简称新闻系）广电专业的一门系内必修课。一般在《电视摄像》之后开 。影视照明是当代最具影响力的大众传媒——电影、电视的结合体，是一门技术与艺术的结合。这门课对影视制作中的技术进行了专门的讨论，涉及了照明的基本概念，实际应用，以及一些精彩的案例分析，通过这些的学习，让学生能够掌握影视中的基本灯光布局原理，布灯光技巧，学习和借鉴成功作品，使学生能独立布置简单灯光，为以后的大型场合的照明布局打下坚实的基础，也为我国的影视照明的发展一个质的飞跃打下基础。它既是广电学领域当中的重要内容，同时也是一种特殊的影视艺术。正如电视对现代人产生着越来越大的影响一样，影视照明在当今的影视作品中的重要性，其对整个社会经济、文化，审美的影响正逐步受到人们越来越多的关注和重视。课程比较全面地介绍了影视照明的基础知识、影视艺术创意模式，总结了影视照明实践的经验和技巧，帮助学生了解、掌握影视照明的灯光原理与布局运作的基本理念、策略、技巧，以适应当今社会对复合型、应用型等多层次人才的需要。 通过该门功课的开设，要求学生了解和掌握影视照明的基础知识和影视灯光的布置技巧。 授课期间要求学生不但应认真听讲，熟悉影视照明的相关理论知识，知晓在这个领域中的经典影视作品，更重培养学生自己主动动手布置灯光和一些简单的场合灯光策划，并要求学生利用各种方式进行影视灯光的布局训练、进行创作小的影视作品（DV）。 主要设备及器材配置 数码相机（佳能D30）、测光表（世光508）、静物灯具、静物台、脚架（曼富图）、快门线等；摄像机（MD9000）、DV带、非编房等 教师示范用机一套，学生操作和完成作业用机数套。 实验基本要求 1.影视照明艺术教学以课堂理论和实验操作为基础，铺以观赏优秀影视作品，完成作业时的交流和进一步解决实际拍摄中的问题。 2.坚持运用启发式的教学方法，注重学生艺术创造能力的发挥，个性风格的养成。 3.坚持由浅入深，由易入难，循序渐进的系统性的教学方法。 4.教学中采取以理论为基础，以示范操作达到自己操作，结合完成作业时的实际问题，达到熟练使用灯光器材，能较好的拍摄DV剧中的灯光个性布置完成广告作品。辅以经典影视作品和影视广告、DV作品，以激发学生的创意思维。 5.教学中注重教与学双向互动式的教学，让学生参与教学中的每一环节，自主选择拍摄题材，拍摄中遇到问题可单独、具体进行交流解决，鼓励学生创造思维的发扬。 四.实验项目与内容提要 序号 实验名称 内容提要 实验要求 课时 实验类型 每组人数 实验室名 称 备注 1 （静态）单灯拍摄效果练习、多灯拍摄效果练习与效果分析 利用数码相机在摄影棚进行灯具的熟悉 掌握器材相关的理论知识和器材的操作技巧，并且能正确、熟练操作，应用灯光、影视语言完成影视灯光的布置的造型拍摄。 2 示范 学生班级广电学 4人一组 新闻与传播学院 传媒实验中心 摄像实验室 设计师设计室 影棚 2 （动态拍摄）单灯影视效果模仿练习一、二 能进行一些灯光的布置，营造一种效果、熟练使用测光表正确测光，进行动态的拍摄 6 演示、操作 外借 3 影视照明音响的综合命题训练一、二 利用现有的灯光进行简单的DV拍摄，并且配音乐，主要体现灯光的造型效果、故事情节与音乐的结合，并完成作业。 10 验证 非编房 五、实验成绩评定办法 影视照明艺术每次平时操作和完成的作业按等级标准如下： 一次结课提交作业，满分100分，占总成绩的90%，实验报告、平时作业、考勤占10%。 要求：A、1.创意巧妙，主题突出； 15分 2.表现光线效果； 15分 B、1、能应用平时所学知识，巧妙布置灯光，并营造画面效果---良好，构思独特。 15分 2、没有熟练的掌握灯光布局原理，但完成的作品中有初步的影视艺术创意意识，并掌握了影视灯光的基本概念。 15分 3、完成的作品中创意欠佳，灯光生疏。 10分 4、拍摄、制作、创意都一般，但掌握了影视的一些基础。8分 5、平时考核情况。实验报告的完成情况。 22分 六、参考资料 《