泉币的实质[精品].pptVIP

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2018-01-08 发布于河北
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泉币的实质[精品]

第一课神奇的货币;【学习目标】识记商品的含义和货币的本质、理解货币产生的必然性和本质【学习重、难点】理解商品的含义和货币的本质【学习方法】 1、自主学习、合作探究 2、激情投入，高效学习;主要国家的纸币;判断商品的方法 (1)定义判别法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。(商品的两个条件、特征) (2)属性判别法：商品要同时具有使用价值和价值两个基本属性，二者缺一不可（商品的两个基本属性） (3)领域判别法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。(销售前、销售中是商品，销售后退出流通领域不是商品);雪山上待售的氧气;判断： 1.有使用价值的东西一定是商品。（） 2.没有价值的东西肯定没有使用价值。（） 3.有价值的东西一定有使用价值。（） 4、没有使用价值的东西一定不是商??? （）; 货币的产生发展过程;教师点拨;弄清几对关系（1）货币和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。（2）货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同；②特征不同；③货币是固定地充当一般等价物。;合作探究---小组讨论、展示和点评;教师点评;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;货币的本质;课后作业