应用向量知识如两个向量的数量积.docVIP

9.5.6--------同学们今天要掌握的内容-------- 应用向量知识如“两个向量的数量积” 1分析概念；2证明；3求角；4求长度； 5(3班)空间向量的坐标运算定义、公式 (愿全体同学今天完成《1》9.5.4的内容) 9班、求证线面垂直的判定定理 已知：m、n是平面内的两条相交 直线，直线,, 求证：. 9班、有关垂心问题 已知：在空间四边形OABC中， ，求证： O在平面ABC上的射影是 的垂心； 2）. ⊿、已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1中， 底面ABCD是边长为a的正方形，侧棱 AA1的长为b, , 求对角线AC1的长，以及直线BD1 和AC夹角的余弦值. (异面直线所成的角:平移法、数量积法) ⊿、已知，， ，M、N分别为线段AC、 BD的中点，求证：. （注：本题中的AC与BD在没有 明确是否共面的情况下是可能共面， 也可能异面的，不能只按共面证明!） 9.6.1（共2课时）空间向量的坐标运算 1.单位正交基底： 如果空间的一个基底的三个基向量 互相垂直，且长为1，则这个基底叫 做单位正交基底，常用不 表示。 2.在建立的一个空间直角坐标系 O-xyz中，坐标轴是x轴、y轴z轴， 点O叫做原点，向量叫做 坐标向量，通过每两个坐标轴的平面 叫做坐标平面，分别称为xOy平面， yOz平面，zOx平面. 3. 空间直角坐标系O-xyz的作法— 作∠xOy=135°(或45°),∠yOz=90°. 4.右手直角坐标系:让右手拇指指向x 轴的正方向，食指指向y轴的正方向， 如果中指能指向z轴的正方向，则 称这个坐标系为右手直角坐标系。 课本建立的坐标系都是右手直角坐标 系，因而同学们在做作业或考试中尽 可能地建立右手直角坐标系，以免引 起不必要的失分。 5.由空间向量基本定理，在直角坐标 系中，任一向量 ,有序实数组 叫做的坐标. 也可记作 , 叫做点A在此空间坐标系中的坐标， 记作A(x,y,z)，其中x叫做点A的横 坐标，y叫做点A的纵坐标，z叫做 点A的竖坐标. 6.怎样求向量的坐标呢？这还需要一 些运算法则： 1 设, 2 3 4 5 6 7 8设A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则 即：一个 向量在直角坐标系中的坐标等于表示 这个向量的有向线段的终点的坐标减 去起点的坐标. 练习1： 如图,单位正方体ABCD-A1B1C1D1中, E、F分别 是AB、CC1的 中点，1)求E、 F、、 、 的坐标； 当点P在线段AF上运动，试求DP 与AE1所成的角. 练习2：题：已知正方体ABCD- A1B1C1D1 中，M、N分别为B1D1与C1D上的定点， MN∥A1C， 1)试求A1C、D1B1、DC1的坐标； 2)由上面的坐标你能得到什么结论？ 3)试确定M、N的位置。 A