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圆的参数方程教案2
参数方程
一、圆的参数方程教学目标
(1)了解曲线的参数方程的含义,参数方程和普通方程的区别.
(2)掌握圆的参数方程,能根据参数方程确定圆的圆心和半径,在解题中灵活运用.会把圆的参数方程与普通方程进行互化.
教学重点和难点
重点:圆的参数方程,圆的参数方程与普通方程的互化.难点:参数方程的理解.
教学过程设计
根据三角函数的定义:
P点的横坐标x,纵坐标y都是Q的函数.
我们把这个方程叫做圆心为原点,半径为r的圆的参数方程.如果圆的圆心为O1(a,b),半径为r,我们可以看成是由圆心在原点O,半径为r的圆按向量V=(a,b)平移而得到.
即(x,y)=(rcosθ,rsinθ)+(a,b)=(a+rcosθ,b+rsinθ)
这个方程表示圆心在(a,b)点,半径为r的圆.
消去参数就得到圆的标准方程.
(x-a)2+(y-b)2=r2.
相对于参数方程来说,我们前面学过的方程叫曲线的普通方程.
例1如图,已知点P是圆x2+y2=16上的一个动点,点A是X轴上的定点,坐标为(12,0),当点P在圆上运动时,线段PA的中点M的轨迹是什么?
[分析] 这个问题符合我们前面学过的用“转化法”求轨迹的特征,我们先用“转化法”作一下.然后再考虑其它方法.
[解法一] 设动点M的坐标为(x,y),P点的坐标为(x′,y′).
则(2x-12)2+(2y)2=16.(x-6)2+y2=4.
∴M点的轨迹是圆心为(6,0)点,半径是2的圆.
[解法二] P点在圆x2+y2=16上,P点的坐标为(4cosθ,4sinθ)
设动点M(x,y)则
由此可知,M点的轨迹是圆心为(6,0)点,半径是2的圆.
显然用参数方程表示出P的坐标,直接把圆的条件用进去,使解法简化.
例2 经过圆x2+y2=4上任一点P作X轴的垂线,垂足为Q,求线段PQ中点轨迹的普通方程.
于是Q点的坐标为(2cosθ,0).
1、教学目标
掌握直线的参数方程,了解直线的参数方程中常数α和参数t
(2)会根据给定参数求直线的参数方程,能化非标准的直线参数方程为标准的直线参数方程,能运用直线参数方程中参数的几何意义解决有关直线上两点间的距离问题.
t的几何意义.
难点:直线参数方程中参数t的几何意义及其应用;t的符号与点的位置关系.
2、教学过程
对曲线的参数方程,请思考两个问题:
t与曲线上的点必须具有怎样的对应关系.
参数tP必须具有一对一关系.
(2)参数t不一定有几何物理意义,如能找到有几何物理意义的参数,你是用没有具体意义的参数还是用有具体意义的参数?
当用有具体意义的参数建立参数方程不困难时,用有具体意义的参数.
直线的参数方程是
其中tM(x0,y0)是直线上的一个定点.
例1、
(1)画出直线,描出t=-1对应的点P;
(2)求P到M(-1,2)的距离;
(3)求l的倾斜角;
解、
2)的距离,则
决|MP||t|);②y=y0+tsinα中的系数为正(解决P在M的上下方),为此:
意义就与直线参数方程的标准式中参数与常数的几何意义相同.运用这一方法可解决上面的
(4)
代入曲线的方程得:
无论MP1、P2之间(t1、t2异号)还是在P1P2的双方延长线上(t1、t2同号),显然都有
3、小结
(1)过点M(x0,y0)、倾角为α的直线参数方程,参数的几何意义.
(2)给定参数求直线的参数方程.
(4)运用参数方程求直线上动点P到定点M的距离及直线上两点P1、P2间的距离(如弦长).
4、练习
D
(A)直线 (B)圆 (C)双曲线 (D)视哪个为参数而言
2.已知M1(1,1)、M2(2,3),以P分M2M1所成比λ为参数,求直线M1M2的参数方程,并运用参数方程求直线M1M2与圆x2+y2=2的交点坐标.
将参数方程代入圆的方程
因参数方程中λ不能表示点M1(11),故点M1另行检验,而知
三、椭圆的参数方程及其应用
中心在原点,坐标轴为对称轴的椭圆的参数方程有以下两种情况:
椭圆(b0)的参数方程是
2、椭圆的参数方程是 在利用 研究椭圆问题时,这时椭圆上的点的坐标可记作(),结合直角坐标同时并用,常常很方便,下面举例说明椭圆参数方程的应用。
例1、已知椭圆方程为,椭圆长轴的左、右顶点分别为A1、A2,P是椭圆上任一点,引 A1Q⊥A1P,A2Q⊥A2P,且A1Q与A2Q 的交点为Q,求点Q的轨迹方程。
解:设椭圆的参数方程为则P点坐标为( ),由题意知,cos≠1,sin≠0 . ∵
∴
∴A1Q的方程为y= ①
A2Q的方程为y= ②
①×② ,得·(x2-2)=-(x2-2) .
化简整理,
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