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众里寻他千百度 实战演练 说说你的积累 作文 半命题作文：古诗词中的——- 要求：把题目补充完整（比如：人生、花香、风花雪月、爱国情结、壮志豪情、离愁别绪、春夏秋冬等等） 字数不少于600字 古诗中的风花雪月 古诗词吟唱了最后一曲，从容离开，成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”　　山如黛，沙如风，山还是那隐隐的青山，还是那沉淀的中华文明的青色。五千年的文化传承，如一壶香茗不知不觉得沉醉。不须“众里寻他千百度，蓦然回首，却已在灯火阑珊处。”　　解落三秋叶——风　　逐舞飘清袖，　　传歌共绕梁。　　动枝生乱影，　　吹花送远香。　　“谁见过风？你没有，我也未曾见过，但每当大树点头鞠躬，那便是风的行踪。 如果是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，那边是风飞 奔在漫天黄沙里；如果是”惊涛拍岸，卷起千堆雪的浩瀚长江，那便是风遨游子猛浪湍旋中。 *青山着墨千秋画，流水有弦万古琴 有人说，如果你的文章不能像太阳那样熠熠生辉，就让它像月亮一样光彩照人；如果不能拥有月亮的光彩，就让它像星星一样闪闪发光；如果不能像星星一样闪光，那么，至少要留住几只萤火虫，把文章点亮。 名句，是前人思想和智慧的结晶，散发着超越时空的魅力。“以诗为文”既创造了诗情画意般的美，又提高了作文的艺术魅力！ * * 阅读理解 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 　 　　 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？　　 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。　 水调歌头 苏 轼 *众里寻他千百度 本册的哪些古诗文名句给你留下了很深的印象呢？ 诗中自有“风花”事 词中自有“雪月”情 文中自有“山水”景 昨天背诵今天默，道是无情却有情 欲把诗文进作文，淡妆浓抹总相宜 默写亦我所欲，借用亦我所欲， 二者可以得兼，则显生态且出语文味也。 作文指导与训练课： 巧借古诗文进作文 古诗文VS作文——我寄诗文与作文 “问渠那得清如许，为有源头活水来”，作文的水渠之所以清澈透明，是因为有古诗文这样的甘泉活水来灌溉； “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，作文的天空之所以晴朗空旷，是因为有古诗文这样的彩云碧霄来点缀； “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，作文的天空之所以晴朗空旷，是因为有古诗文这样的彩云碧霄来点缀； “临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌”。作文……，是因为……；作文……，是因为……。 范例欣赏——天下谁人不识“君” 举杯邀明月，共饮广寒宫。 （——山东“广寒宫酒”广告） 在都市的旷野，凭君传语报平安。 （——天津某寻呼台广告） 作文不努力，… … 皮鞋不是无情物，… … 问君能有几多愁，… … 中考徒伤悲。 化作胶囊毒万家。 恰似满桌地沟油。 “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然” ——(唐代诗人)李白《行路难其一》 “对案不能食，拔剑击柱长叹息” ——(南朝宋诗人)鲍照 《拟行路难其六》 范例欣赏——天下谁人不识“君” 1935年1月下旬，红军在贵州土城与国民党军激战，形势对我不利。这时，朱德决心亲临火线进行指挥。毛泽东集合军委纵队的同志们对朱德举行了隆重的欢送仪式。朱德激动地说：“不必兴师动众，不必兴师动众。礼重了，礼重了。” 毛泽东当即说：“理应如此，理应如此。桃花潭水深千尺，不及你我手足情嘛。” 范例欣赏——天下谁人不识“君” 04 年3月14日与中