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基础心理学(咨询师考试2)
第二单元:需要层次理论 美国心理学家马斯洛把人的需要分为: 生理需要 安全需要 爱和归属需要 尊重的需要 自我实现的需要 马斯洛认为 低层次的需要出现早,高层次的需要出现迟; 层次越低的需要力量越强,低层次的需要称为缺失性需要; 低层次的需要满足才出现高层次需要,高层次需要叫生长需要; 不同时期的主导需要不同; 自我实现的人是少数的。 普通心理学:它以正常成人的心理活动为对象,阐述心理 活动最基本的规律。 第一节:绪论 第一单元:基础心理学的研究对象及内容 一、心理学概述 二、基础心理学的内容(多选题) 1、认知: 2、情绪、情感和意志 3、需要和动机 4、能力、气质和性格 心理过程 人格 第二单元:人的心理的本质 一、心理是脑的机能 心理是脑的机能,脑是心理活动的器官 无脊椎动物 感觉 脊椎动物 知觉 灵长类动物 思维的萌芽 人类 意识 二、心理是客观现实的反映 客观现实是心理的源泉和内容。它包括自然界、 人类社会、还有人类自己。 心理的反映是能动的; 心理的反映是主观的。 二、学派的纷争 1、构造心理学 人物 观点 冯特、铁钦纳 意识的元素 2、行为主义 华生 S R 3、格式塔心理学 魏特海墨、克勒、 科夫卡 心理的整体效应 4、机能主义心理学 杜威、詹姆士 心理的适应功能 5、精神分析学派 弗洛伊德 潜意识、人格 第三单元:心理学发展简史 一、科学心理学的建立 艾宾浩斯说:心理学有个很长的过去,却只有一个短的历史。 我国孔子:性相近也,习相远也。 两千年之前古希腊的希波克拉底的气质分类 十九世纪中叶的实验研究 人们把冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学 实验室,看作是科学心理学诞生的标志。 三、当代心理学研究的主要取向(学科性质) 1、人本主义心理学: 人物:罗杰斯、马斯洛 观点:重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。 2、认知心理学: 观点:把人看作是个信息加工系统,以信息加工的 观点来研究人的认知活动。 3、生理心理学: 观点:探讨心理活动的生理基础和脑的机制。 三、中枢神经系统及其功能 中枢神经系统包括脊椎和脑。脑又由脑干、间脑、小脑、 端脑构成。 1、脊椎:最低级的中枢,除传递信息外,也完成一些简单反射。 2、脑干:由延脑、桥脑、中脑构成。 脑干网状结构调节着脑结构的兴奋性水平, 是睡眠与觉醒的神经结构。 3、间脑:由丘脑、上丘脑(嗅觉与某些激素)、下丘脑(内脏系 统)、底丘脑构成(调节肌张力)。 丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。 4、小脑:其功能是保持身体平衡,调节肌肉紧张, 实现随意和不随意运动。 四、大脑皮层的结构与功能 大脑半球的外侧面可以分为四个叶: 额叶 以躯体运动功能为主(中央前回) 顶叶 以躯体感觉功能为主(中央后回) 枕叶 以视觉功能为主(枕叶的枕极) 颞叶 以听觉功能为主(颞上回和颞中回) 五、大脑两半球功能的不对称性 右利手的人:左半球言语功能及与语言有关的功能占优势; 右半球是空间知觉和形象思维活动占优势。 布洛卡区:即左半球主管言语的区域。 罗杰。斯佩里的“割裂脑”的实验证实: 右利手的人:左半球言语功能占优势 右半球空间知觉和形象思维占优势。 第二单元:内分泌系统与心理 一、垂体腺 二、肾上腺 三、甲状腺 四、性 腺 第三单元:高级神经活动的反射学说 一、巴甫洛夫学说的几个基本概念 1、兴奋和抑制 2、反射、反射弧和反馈 3、无条件反射和条件反射 巴甫洛夫的经典条件反射 斯金纳的操作条件反射 4、第一信号系统和第二信号系统 二、巴甫洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律 1、条件反射的抑制: 外抑制: 超限抑制: 消退抑制: 分化抑制: 2、扩散和集中: 3、相互诱导: 负诱导: 正诱导:
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