职业培训 (职业道德和相关法律法规)Microsoft PowerPoint 演示文稿.pptVIP

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职业培训 (职业道德和相关法律法规)Microsoft PowerPoint 演示文稿

孤残儿童护理员培训(基础知识) —职业道德和相关法律法规P1~P7 西安市儿童福利院 罗东星 (一)孤残儿童护理员职业概况 1、职业定义: 从事孤残儿童日常生活照料和护理,并协助专业人员对儿童进行康复、教育和保健的服务人员。 2、职业等级: 共设五个等级,分别为:孤残儿童初级护理员(国家职业资格五级)、中级护理员(国家职业资格四级)、高级护理员(国家职业资格三级)、护理师(国家职业资格二级)、高级护理师(国家职业资格一级)。 3、职业资格鉴定方式: 包括理论知识考试(闭卷笔试)和技能操作考核(现场实际操作),均实行百分制,成绩皆达60分以上为合格。孤残儿童护理师和高级护理师还需进行综合评审,合格后颁发“职业资格证书”。 (二)职业道德 职业:是个人在社会中从事的作为主要生活来源的工作。有二个特征,一是谋生手段,即必需性;二是由社会劳动分工而发展起来的,即专门性。 道德:人们在社会生活中遵循的行为准则和规范,对社会生活起约束作用。 职业道德: 指人们在从事某种职业,履行其职责过程中,在思想和行为上所必须遵守的行为准则和道德规范。是一般社会道德在各个职业领域的具体体现,具有职业专门性的特征。 孤残儿童护理员的职业道德: 在对孤残儿童进行保育康复、早期教育中应当遵守的行为规范(主要包括:遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、勤奋学习、献身护理事业、尊重孤残儿童、服务孤儿、团结和谐、以身作则) (三)孤残儿童护理员的主要任务 1、基本任务: (1)提供生活照料(主要内容)。 (2)康复训练和特殊教育。 2、工作范围: (1)基本生活照料(孤残儿童的清洁卫生;饮食、睡眠大小便照料)。 (2)在执业医师和护士的指导下,开展日常保健、传染病预防以及康复,培养孤残儿童的生活自理能力。 (3)在教师和心理师的指导下,培养孤残儿童社会适应能力。 1、《中华人民共和国未成年人保护法》 (1)首次在法律中正式出现了生存权和发展权的内容。 (2)保护未成年人权益人人有责。 (3)不得施暴、虐待和遗弃儿童。 (4)学校不得违法开除未成年学生,教师不得体罚学生。 (5)突发事件中优先救护未成年人。 (6)对流浪儿童、遗弃儿童、孤儿以及生活无着落儿童、由民政部门负责实施救助,承担监护责任,收留抚养等。 2、《中华人民共和国残疾人保障法》 (1)康复权利的保障。明确国家和社会应采取康复措施,帮助残疾人恢复或者补偿功能,增强其参与社会生活的能力。 (2)受教育权利的保障。规定对残疾儿童和少年实施义务教育,对接受义务教育的残疾学生免收学费。 3、《中华人民共和国义务教育法》明确了适龄儿童接受义务教育,面试就近入学的法律原则,并对流动儿童、残疾儿童等特殊群体的儿童、少年接受义务教育都做了专门规定。 4、《中华人民共和国劳动法》规定严禁16周岁以下未成年人就业;对女职工和未成年工规定了特殊保护措施。 5《中华人民共和国食品卫生法》 对专供婴幼儿主、辅食品有特定营养与卫生要求: (1)婴幼儿食品:指满足婴幼儿正常生长发育所需的食品,主食品系指含有婴幼儿生长发育所需的营养素的主要食品,辅食品是根据婴幼儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求的增加,而添加、补充其他营养素的辅助食品。 (2)营养、卫生要求:专供婴幼儿的主、辅食品必须符合国务院卫生行政部门制定的营养、卫生标准和管理办法的规定,其包装标识及产品说明书必须与婴幼儿主、辅食品的名称相符。由于婴幼儿的生理特点和生长发育的特殊要求,婴幼儿食品的配方、工艺流程及原材料等较一般食品有更高的营养、卫生要求,婴幼儿食品必须含有一定比例与数量的营养素,严禁添加对婴幼儿生长发育有害的食品添加剂及其他化学物质。

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