浅议陪读.docVIP

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浅议陪读

精品论文 参考文献 浅议陪读 甘肃省会宁县杨崖集乡陇西川初级中学 730714 摘 要:陪读,作为一种社会新潮,在近几年以来屡见不鲜,它的出现对孩子意味着什么?对孩子有何影响?笔者认为,对孩子利弊并从,但综合而言,弊大于利。作为家长,为了孩子的未来,应正确对待。 关键词:陪读 呵护 习惯 社会问题 改革开放以来,我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就,经济发展迅速,产业结构进一步细化,对各行各业人才的需求越来越大。同时,人们的思想观念人生观价值观随之发生了重大的改变,人们逐步认识到教育的重要性,科教兴国,教育兴邦,所以人们对教育越发重视。望子成龙、望女成凤是人们的夙愿,大多数的家长期盼自己的子女能够鲤跃龙门,其终南捷径在于上学读书。随之,各种问题层出不穷,从学生长远发展的角度来看,我认为对学生的伤害莫过于家长陪读。 近几年以来,随着国家经济繁荣稳定发展,党的一系列关计民生策略的推广,人们的观念发生了改变。为了进一步督促孩子,让他们接受教育,陪读作为一种社会新潮大兴起来。陪读,顾名思义,就是孩子的父母或者其他亲人陪伴孩子读书。笔者所在的地方陪读风大兴,这种现象背后又是如何? 陪读,这种现象的出现,是一个慢慢的演变过程,是社会生产能力发展到一定阶段出现的现象,对学生而言有利有弊。关于这个现象,笔者曾联系周边发生的事儿做过一番探讨。 陪读主要有这样几个种类:一是半陪读式,主要表现为节假日,孩子的父母或者其他亲人陪伴孩子学一些学校里面学不到的东西,比如各种训练班、辅导班,最突出的就是花销代价大的艺术班;二是全天候式的陪读,不管节假日还是正常上班期间,孩子的父母亲或者其他亲人与孩子朝夕相处,全天候陪伴孩子。不论哪一种形式,对孩子的发展而言有利有弊。孩子是祖国的未来,是一个拥有“建设者”和“破坏者”双重性格的接班人,他们的身体生理心灵等各方面的发展尚未成熟,他们需要父母亲人的呵护,又想做一个父母亲人的叛逆者,其间需要一个度。 陪读,对孩子有利的一面主要体现在下面几个方面: 一、呵护一颗童心,关注孩子健康成长 近几十年来,在经济稳定发展的同时,一些现象流露出来,农民工出外务工,留守儿童、留守老人的问题日趋严重。前不久发生在湖南邵阳三未成年学生劫杀女教师事件让世人震惊,三未成年学生最大者才13岁,最小者11岁,其作案手法残忍老辣之极。是什么原因让这些孩子原本纯洁的心灵充满血腥暴力,让人感到痛心。痛定思痛之余,我们发现,这些孩子多是一些留守儿童,他们的童年缺少温暖,缺少关爱,幼稚的童心缺少呵护,他们更容易接触一些不良因素,让他们原本灿烂的心灵充满晦暗;如果他们的父母双亲有任何一个留下来,关爱孩子,监督孩子,就不会发生这些触目惊心的悲剧。 二、养成学生良好的习惯,有利于孩子的学习 孩子从呱呱坠地时起,迎接他的是妈妈灿烂的笑容,家长的一言一行都是他们的学习榜样。无怪乎有人说:“父母是孩子的第一任老师。”为了孩子的未来,家长们的一言一行都应当引起注意,要对孩子的未来负责。笔者认为,孩子良好的习惯养成,家长负更重要的责任。从小时候起,就应当培养学生勤劳勇敢、吃苦耐劳、尊老爱幼、勤俭节约的传统美德,引导孩子做一些充满正能量的事情,明辨事情的错对曲直,养成孩子良好的作息习惯,远离不良因素,能抵御诱惑,积极向上。 陪读,对孩子来说,效果就要有所体现,父母亲人的作用不可或缺,从而有利于呵护一颗童心,关注孩子健康成长。学生的成长,有利于他们更好地学习。陪读,在父母亲人看来,最主要的目的是让自己的孩子有出息,能够出人头地,能更好地掌握知识,尽管效果不尽相同,但里面包含家长的期望不言而喻。从某种意义上讲,是父母及亲人对孩子一种负责任的表现,是一种潜在意义上的投资。 但“最苦天下父母心”,父母的期望值往往过高,忽视了孩子成长的规律,加之各个方面的因素,物极必反,其弊端日益显露出来。 具体来说,主要体现于以下几个方面: 一、由于家长急功近利,忽视了孩子的生理心理发展,扼杀了孩子的创新天性 孩子只为学习而读书,变成了书的奴隶,变成了书呆子,所学的知识毫无用处,纸上谈兵可以,在实际生活中毫无用武之地。学习本应当为社会生产服务,可是,这些孩子在陪读父母亲或者其他亲人的监视下,只准在卷面上取得高分,其余的一切免谈,至于生活自理方面,更是大包大揽,孩子的任务只是无休止的学习学习再学习。试问,孩子总有一天会脱离父母而去,他们学本领培养谋生能力的时候做家长的大包大揽,以后脱离父母怎么办?难道父母要养他们一辈子?据说,一位五年级的学生和其他同伴去郊游,家长为他准备了鸡蛋,而他回来时抱怨家长说:“鸡蛋咬不动。”原来,他平时吃鸡蛋

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