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精品论文 参考文献 浅谈中职生职业生涯规划 沈　虎　湖北十堰郧阳科技学校　442500 　　近年来，中职毕业生虽一直保持较高的就业率，但就业的稳定性和质量并不高。其原因是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在较大的盲目性，很多学生对个人未来的职业生涯缺少规划，不知将来该做什么、适合做什么。由此可见，做好职业生涯规划十分重要。 　　据统计，截止2014年12月底，湖北省郧阳科技学校已连续十年中职毕业生就业率保持在98％以上，就业质量和稳定率持续提高。该校一直保持较高的学生就业率和稳定率秘诀何在？除学校不断坚持内涵建设，深化教学改革，创新教学模式，开展校企合作、工学结合，注重学生综合素质培养外，更得益于强化对学生职业生涯规划和就业指导，使学生能认清自我、找准定位、选准目标、务实奋进。 　　笔者多年从事中职生职业生涯规划和就业指导教学实践，就如何帮助中职生进行职业生涯规划进行了一些思考。 　　一、合理的职业期望是个人职业生涯规划发展的基础 　　一个学生的择业目标是否能实现，除个人才能、经验、机遇等条件外，还取决于个体职业期望是否合理。人的一生对职业认识在不断发展，随之，职业期望也在不断发展。中职生年龄一般不足19岁，身心还不成熟，但他们马上面临就业，故对中职生而言，客观准确地制定自己个人职业生涯规划自然必不可少。这样能使自己逐渐形成科学、合理的职业期望，有利于发挥自己的优势，扬长避短，顺利走上工作岗位并能很快适应和发挥个人的潜力。 　　二、理性的自我分析是个人职业生涯规划设计的条件 　　个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析，认识自我无论在什么时候、什么地方都是一个人所必须掌握的。只有认识自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长短处，才能按照自己的这些特点来找到真正属于自己的东西。职业选择也一样，如自己天生好动、比较粗心，就不能选择会计这一职业。但很多人在当初选择职业时并没考虑到自己的兴趣或性格，而直接考虑这个职业的社会地位或外界影响。一时选择错误，不免有点遗憾，但是自己可利用课余再去学习一些自己感兴趣的专业。有位朋友，因中考失利，考进了一所中职学校会计专业，但他一直对电脑感兴趣，课余时间就不断学习计算机知识，现他在一家民营企业担任网管，而他的工作绩效并不输于同行本科生。可见，充分认识自己对将来职业选择和倾向起着至关重要的作用。 　　三、准确的自我定位是个人职业生涯规划实现的关键 　　完成认识自我后，接下来的就是给自己一个合理定位。中职生尤其需要给自己一个准确定位，只有定位准确，才能理性选择职业。 这个定位很有讲究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又无法展现自己的能力。 　　郧阳科技学校这些年通过校企合作、订单式培养与国内大型知名企业签有联合办学协议，在珠三角与比亚迪、富士康有稳定的合作关系，是比亚迪人才培养基地；在长三角与华硕、昌硕建有稳定的合作关系；在北方及东北与一汽及其他重工业厂家建有稳定的合作关系；给武汉神农公司、十堰东风公司长期输送优秀人才；与本地金鼎、义兴、华阳、佳恒公司建有长期合作关系。学校与就业学生签订了《就业安置协议》，保证我校所有学生如期就业、高质量对口就业，保证所有合格学生正常实习期间月均收入不低于1800元，实习期满普工月收入在2000元以上，技工在2700元以上。毕业生就业后普遍比较稳定，主要原因就在于学生对自己的定位比较准确，归根结底还是学校在就业指导方面能很好地教育帮助学生进行科学的职业生涯规划。 　　四、继续不断地学习是个人职业生涯规划成功的保证 　　“只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。”有一调查显示，每人在校获取的知识技能，到社会上5年后，只剩50%还有用；10年以后，只剩20%还有用。其中空缺的部分，就要依靠自己根据社会发展、行业变化、岗位需要及时补充更新，否则就可能被社会淘汰。而且这种补充与更新并不是一两次，而应体现在一个人职业生涯的始终，并成为一种职业意识和能力。美国著名未来学家约翰middot;耐斯比特说：“在一个不断变化的世界中，没有一种或一组技能和知识能为你服务一辈子，因此现在最重要的技能是学会如何学习。” 　　其实，工作与学习是密不可分的，工作是在实践中学习，而学习则是为了更好地实践，就看自己更需要什么、对将来的规划是什么。要先学习，再工作，因为先学习比先工作更适合将来的长期发展。有位女生，初中毕业直接考入了民航中职学校。毕业后她当了空姐，每月收入很不错，但一年后???她又去学习了，希望取得更高学历。她从为，空姐只是暂时可以获得高收入，但吃的是青春饭，必须为将来做打算。现在外面很多人都在边工作边学习，目的就是为了保住自己的岗位而不被淘汰，或者为了晋升或跳槽。在不用工作的情况下，把书读好极为重要，至少不用那么辛苦地两面作战。 　　当然，个人职业生涯规划除对以上就