谈警犬训练中人的主导性研究.pdfVIP

谈警犬训练中人的主导性 任义平1罗勇剐1王生龙2刘志栋3 l公安部南昌警犬基地2广东省公安厅誓犬基地3苏州市套安局 在警犬训练中，训导员作为警犬训导中的主导者和综合刺激者，其一言一行，一举一 动，无不直接作用于犬，影响警犬训练的效果。本文以训导员的语言、性格、知识结构，使用 经验为切入点，以便解决具体训练中存在的问题，从而提升训导员的自身素质和提高训练 效率。 关键词：警犬训练、人的综合索质、训练效果。 在警犬训练中，影响警犬训练效果的因素很多，如受训犬的选择，训练的环境、气候、训 练对视的选择等。有语云：什么样的入带什么样的犬，作为警犬训练申的主导者和综合刺 激者，其语言、动作、性格、经验都直接作用于犬，影响训练效果，如奖励犬的语言、动作、手 势不到位．则犬会厌恶这项活动，从丽导致犬被动，反之，则会使犬乐于此项活动，增强训练 效果，提高训练效率。训导员性格活泼好动的，所训练的犬则兴奋性高，兴奋时间长，形成 条件反射快，反之则犬抑制，不易形成条件反射。训导员经验的多少也直接影响训练，有经 验的训导员在把握训练的时机上比经验少的要好很多，尤其在使用科目中的训练。因此， 把握训导员自身因素对警犬训练中的影响，是提高训练效率，增强训练效果的关键。 1、人体语言对犬的影响： 人体语言，听起来似乎很陌生，可是我们在警犬工作中每天都以不同的人体语言给犬 以不同的影响。在这些影响当中，有的对犬能起到良好的作用，有的则会引起不良的联系。 正确使用人体语言，对瞽犬训练起着重要作用。所谓人体语言，是指人们用动作、姿势、体 态表情等形式所表现的一种非文字语言，是一种非符事情的通迅手段。运用这一手段和犬 传递信，交流情感能增进犬对主人的了解，加深犬和训导员之间的亲和关系，人体语言的作 用主要表现有三方面： 1．1人体语言可以协调犬和训导员之间的亲和关系。 在警犬工作中．如果犬对训导员的依恋性很差，那么训练工作则难以进行。要使犬与 训导员建立良好的亲和关系，训导员就应注意正确运用人体语言中的某种形式强化犬的正 确行为，如微笑的表情唤犬名，用逗引的方式调引犬的兴奋性，用抚拍奖励犬等都能增进犬 和训导员的感情。 418 人体语言作为具体的形象的第一信号刺激面起协调人犬之间的亲和关系作用主要是 依赖于犬的神经系统活动规律即条件反射活动。 1．2人体语言可以影响犬的条件反射的形成。 人体语言作形象的，具体的非语言信号刺激对犬的神经活动过程，会起到一种综合的 刺激作用，这种作用的结果好与坏均取决于训导员本身对犬的影响正确与否。在犬的活动 中，没有一种行为是没有原因的。如在鉴别训练中，当犬对被鉴物中的所求物及气味反应 正确时，训导员仍不注意使用无关刺激强化(抚拍、微笑、用所求物强化等)，犬就会渐渐地 对鉴别中的条件刺激物产生阴性反应，而反之员!I亦然。 {．3人体语言对犬产生的不良影响。 人体语言的表现与人的性格和修养有关，有什么样的性格或修养就有什么样的人体语 言表现。分为有意识和无意识两种，无意识的人体语言常反映人的思想本质；如训导员在 工作中情绪不稳定，工作进取意识不强；无形中他所表现的人体语言多少带有消极的因素； 还有的训导员一接触犬就像放羊一样撒手不管，对犬要求不严，使犬养成随地拣食，服从性 差等不良联系。特别是在鉴别训练中，由于人的漫不经心，丽分散了犬对鉴别形成的注意 力。因而出现冷化现象。此外，人体语言对犬的影响是潜移默化的，因而是不容忽视的。 2、人的性格对犬的警响 性格是一个人在生活态度和行为方式中经常表现出来的稳定倾向，是人格的重要组成 部分，但人格又是气质在人身上的充分体现，而气质表现在人的情感和话动发生的速度、强 度以及外部表现方面，总结起来表现出相对的两个方面的倾向。 2．1在情感上容易兴奋，易动感情，情绪极不稳定，喜怒哀乐易外露，在活动上行动节奏 快，程度强。 犬是一种没有意识而又善于观察主人表情的灵活较强的驯养动物。在训练中，人作为 综合刺激者，使用各方面的刺激与否，直接关系到训练的成功与失败，如果训导员喜欢运 动，活动范围广．速度快，易冲动、兴奋，表情易露，那么他所训练出来的犬动作敏捷，行动灵 活，越训越兴奋，使犬在政党情况下不受约束，但也会因平时训练喜怒哀乐给训练造成不良 联系。当犬对鉴别建立起基本条件反射后．若进入形式，难以对所求物有明显反应，若不考 虑条件的难易，犬的情绪是否稳定，便脸