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中国环境艺术设计·集论
专溉,YuYan
0 0 0 5
(东华大学环境艺术设计研究院,上海,邮编:2
nvironmentArt
(E DesignAcademe,DonghuUnIvefslty,
环境艺术材料馆学学科建设研究
on ofEnVironmentArt
TheResearch
DisciplineDevelopment
MaterialHall
Design
摘要:
鉴于目前国内尚缺乏对环境艺术设计材料馆的专门研究,表现出来有以下两点:在
研究方面.没有建立相应的学科体系:在实践方面,没有专门收集环境艺术设计材
料并用来执行展示和教育作用的机构。研究和实践方面的现状,提出了对环境艺
术设计材料馆相关领域展开理论研究的实际需要。鉴于目前这方面的研究近乎空
白的现状,本论文选取了“环境艺术设计材料馆学学科建设研究”作为研究的课
题,旨在以此促进环境艺术设计材料馆学的建立和发展,并提供一套科学的研究
范式和研究规范,使环境艺术设计材料馆研究系统化、规范化并具有实效性,进而
使材料在环境艺术各类设计中发挥更大的作用:同时也希望从理论上丰富我国环
境艺术设计学科体系,推动我国环境艺术设计理论的发展,为中国高校的环境艺
术设计专业的教育工作提供一个与实践相结合的平台。
本论文以学科建设的规律为线索和依据并借鉴图书馆学的创建发展历史.运用比较法
和归纳法,对环境艺术材料馆学未来的建立、发展进行了阐释,得到下面结论。
1 环境艺术材料馆学学科的概念: “环境艺术设计材料馆学是以环境艺术材料馆
系统曲问题为研究对象,运用科学的理论和方法对其进行研究,从而揭示构建环境艺术
设计材料馆的独特规律,提供构建环境艺术设计材料馆相关知识,形成环境艺术设计材
料馆学理论体系,以此指导环境艺术设计材料馆实践的一门交叉性学科。”
2 环境艺术材料馆学研究对象:环境艺术设计材料馆系统性问题。
3 环境艺术材料馆学学科性质:环境艺术设计材料馆学是一门交叉学科,是一
门联接环境艺术材料馆学理论和环境艺术设计材料馆实践的综合性应用学科。其
学科特点有:①中介性:②多学科综合性:③实践性: ④层次性:⑤时效性。
4 环境艺术设计材料馆学研究目标:指导环境艺术材料t官实践。通过对环境艺
术材料馆微观层次的分析和透视,着眼于环境艺术设计的宏观研究,把指导环境
艺术设计材料馆实践的科学化、高效化作为自己研究的主要目标,并通过这种研
究和研究的成果化,指导环境艺术设计材料馆的正确建立和运营,充分发挥环境
艺术设计材料馆的功能,从而有效地把握我国环境艺术设计材料馆事业的发展方
向,规范环境艺术设计材料市场行为,使人民的生活环境得到切实的进步,推动
整个环境艺术设计材料馆事业的健康发展。
5环境艺术设计材料馆学研究的主要任务:
(I)研究环境艺术设计材料馆学术问题,构建环境艺术设计材料馆学科群。
(2)探求环境艺术设计材料馆学的特殊性,揭示该学科基本规律。
(3)形成环境艺术设计材料馆学实践性的理论体系。
6在环境艺术设计材料馆学理论体系的定位的基础上,依据学科理论体系评价
的一般标准、关于学科理论体系建构的几种可以借鉴的观点、环境艺术材料馆学理
论体系的形成应具备的条件、构建环境艺术材料馆学理论体系的方法论基础等四个方
面,本文探索并构建了一个由环境艺术材料馆学基本原理、环境艺术材料馆系统、
环境艺术材料馆过程、环境艺术材料馆学研究方法论四个部分组成的环境艺术设计材料
馆学理论体系框架。
7任何一门学科都是理论与方法的统一,本文构建了环境艺术材料馆学研究方
法体系,确立了环境艺术材料馆学研究的方法论原则,同时对环境艺术材料馆
学研究方法进行了定位,并提出了环境艺术材料馆学研究中几种常用的具体研
究方法。
本文通过详细的研究和严密的论证证明了建立环境艺术设计材料馆学学科创新建
设,无论是从国家经济建设、从社会发展的需求或是学科理论创新发展来看,
都是意义重要、切合实际、客观可行的。填补了国内环境艺术设计在材料运
用方面研究的理论空白。
Abstract:
There two forthelackoftheresearchofenvironmentart
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