汽车电气设备构造与检修课程标准.pdfVIP

吉林工贸学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料 汽车运用与维修专业 专业 《汽车电气设备构造与检修》课程标准 专业负责人： 李宏伟 报告撰写人： 王景海 文 稿 类 别 ： 审定稿 汽车运用与维修专业教研室 编制 汽车运用与维修专业教研室 编制 二〇一四年十月 二〇一四年十月 吉林工贸学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料 《汽车电气设备构造与检修》课程标准 课程代码 0825001426 课程类型 一体化课程 课程类别 专业核心课 课程学时 72 适用专业 汽车运用与维修 修读学期 3 一、课程定位与设计思路 （一）课程定位 本课程是汽车运用与维修专业的一门专业核心课。其任务是：了解 汽车电气设备的组成和工作原理，熟练掌握汽车电气设备拆装和维护的 方法，培养学生汽车电气设备基本检测维修的能力，提高学生分析问题 和动手操作的能力。本课程是在学习《汽车发动机构造与检修》、《汽车 底盘构造与检修》、《电工技术基础与技能》等课程的基础上开设的，为 学习后续课程《汽车故障诊断技术》、《汽车电控系统》奠定理论与技能 基础，深入加强汽车电气设备维修的基本技能，为职业技能鉴定和顶岗 实习及后续工作打下必要的基础。 （二）设计思路 通过对汽车机电维修工作岗位和职业能力分析，并以此为依据确定 本课程的教学任务和课程内容。结合汽车职业技能鉴定的要求，确定了 本课程设计思路为：根据汽车电气设备维修典型工作任务制定学习内容， 采用项目化教学的形式，将理论知识与实践相结合，设计若干个关于电 气设备基本维修技能的学习情境。使学生掌握汽车电气设备相关部件的 1 示范校建设办公室制 吉林工贸学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料 拆装、检测、故障诊断、维修以及相关理论知识，同时养成学生职业素 质，培养学生的方法与社会能力。 二、课程目标 通过教、学、做使学生掌握汽车电气设备维修的具体操作步骤、注 意事项、材料及工具的使用方法，建立汽车电气设备维修规范化、标准 化、系统化的工作思维模式，具备按照规范的流程独立完成汽车电气设 备相关维修工作的能力。 （一）知识 目标 1. 熟悉汽车电气设备组成； 2.了解汽车电气设备各部件结构及工作原理； 3.掌握汽车电气设备各部件的常见损伤形式及检修方法。 （二）能力目标 1.会使用汽车维修和检测的常用工具、量具等设备； 2.能对汽车电气设备各部件进行故障诊断； 3.能对汽车电气设备各部件进行拆装及检修。 （三）素质目标 1.具备良好的沟通能力、表达能力； 2.养成独立工作能力和团队合作能力； 3.具备理论联系实际解决问题的能力。 （四）职业技能证书参考目标 获得汽车维修工中级证书。 2 示范校建设办公室制 吉林工贸学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料 三、教学内容及要求 通过对汽车机电维修所涵盖的岗