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学员班级:秋季班 年 级: 课 时 数:3课时
学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 教学主题 密度 教学目标 1.掌握密度的概念
2.会进行密度的计算
3.掌握密度公式的应用
4.掌握密度测量的方法 教学要点 重点:1.对密度概念的理解
2.密度计算公式及其应用
3.固体和液体密度的测量及误差分析
难点
作业完成量。教师批改/学生互改,应打分,强化学员的竞争意识。易错难点讲解。建议学生有错题本。
【知识导入
怎样测量一块约1吨重的大石头的密度(要求不破坏大石头)?
【内容讲解
2)实验所得数据分析;在直角坐标系中画图线。
如:为了研究物质的某种特性,某同学利用水和酒精进行实究,测得如下数据:
实验序号
水
酒精
体积V(m3)
质量m(g)
体积V(m3)
质量m(g)
1
10
10
10
8
2
20
20
20
16
3
30
30
30
24
4
40
40
40
32
请在方格纸中已经画出了酒精的质量随体积变化的图像,请你在方格纸上再画出水的质量随体积变化的图像。
3)实验结论:(1)水的质量跟它的体积成正比
2)水质量体积的比值一个恒量。即/体积=1克/厘米3/体积=0.8克/厘米3
1 cm3的水的质量为1g,而对于酒精体积为1 cm3的水的质量为0.8g;
4)不同物质,单位体积的质量是不同的。 酒精为0.8g/cm3,铁为7.9g/cm3
5)归纳:
密度:反映物质内部结构疏密程度的物理量,用ρ表示。
定义:单位体积某种物质的质量。
ρ(读作róu)表示密度, m表示质量(单位:或), 表示体积(单位:3或3)13.6×103kg/m3,它所表示的意义是13的水银的质量是13.6×103,单位:/米3克/厘米3 1克/厘米31000千克/米3(一杯水和一桶水的密度是一 的)经典例题
①1千克/米3 1克/厘米3(填>、<、=)
②铝的密度是2.7 × 103千克/米3= 克/厘米3
l米3的水质量是 千克;当它全部结成冰时,冰的体积为 米3.
【答案】:<, 2.7, 1000, 1.11
例3. 将一钢块锻成钢板后,不发生变化的是钢块的( )
A、体积 B、质量 C、密度 D、形状
【答案】:C
例4、 一杯食盐水,倒去1/2,剩下的半杯食盐水( )
A、密度不变、质量减半、咸度不变 B、质量减半、密度减半、且变淡
C、体积减半、密度减半、且变咸 D、质量、体积、密度均减半
【答案】:A
例5、 一支蜡烛在点燃一段时间后,还剩下1/3的体积,关于其质量和密度的说法中正确的是( )
A、质量和密度都变为原来的1/3 B、质量和密度都不变
C、质量为原来的1/3,密度不变 D、条件不足,无法比较
【答案】:C
例6、 对公式ρ=m/V的理解,正确的是 ( )
物体的密度与物体的质量成正比,与体积成反比。 B、同种物质组成的物体,其质量与体积成反比。
C、物体的质量与物体的密度成正比。 D、物体的密度与其质量和体积无关。
【答案】:D
【限时训练PK】
1.下列说法中正确的是 ( )
A.密度越大的物体,质量越大 B.体积越小的物体,密度越大
C.体积越小的物体,质量越大 D.质量相等的不同物质组成的实心物体,体积大的密度小
【答案】:D
2.如果一杯水全部结成冰,那么 ( )
A.质量、体积、密度都不变 B.质量不变,体积与密度均变大
C.质量不变,体积与密度均变小 D.质量不变,体积变大,密度变小
【答案】: D
3.气体由于分子间间隔较大,容易被压缩,当一定质量的气体被压缩后,它的密度( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.都有可能
【答案】:A
4.甲、乙、丙三只实心的铁球,若甲球的质量是乙球质量的3倍,乙球的体积是丙球体积的2倍,则下列说法中正确的是 ( )
A.三只球的密度相同 B.甲球的密度最大 C丙球的密度最小 D.无法确定哪只球的密度大
【答案】:A
5. 将一瓶油倒掉一些后 ( )
A. 质量变小、密度变小 B. 质量不变、密度不变
C. 质量变小、密度不变 D. 质量变小、密度变大
【答
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