概率论chapt1-1.pptVIP

频率的统计性质 在相同的条件下，观察事件A发生的频率，随着试验次数的增加，事件A的频率总是在某一常数附近波动，且逐渐稳定该常数。 抛掷硬币的试验 历史纪录 试验者 抛掷次数 出现正面的次数 出现正面的频率 德.摩 根 2048 1061 0.5181 蒲 丰 4040 2048 0.5069 皮尔逊 12000 6019 0.5016 皮尔逊 24000 12012 0.5005 维 尼 30000 14994 0.4998 从这些数据可见，随着试验次数的增加，出现正面的频率总在0.5附近波动，且逐渐稳定于0.5。 由频率的定义可知，频率在一定程度上反映了事件发生的可能性大小，但具有随机性，而长期的实践表明尽管每进行 n 次试验，所得到的频率可能各不相同，但只要 n 充分大，频率会逐渐稳定到一个固定的值 p，这说明数值 p 也可以用来刻划事件Ａ发生的可能性大小，从而得到概率的统计定义 二、概率 概率的统计定义 如果在相同的条件下，随着试验次数 n 的增大，事件A出现的频率 fn(A) 稳定于某个常数 p，则定义事件A的概率为 p,记作 P(A)= p 概率的公理化定义 1）非负性： 2）规范性： 3）可列可加性： A1，A2，…,An…两两互不相容时， 设E是一个随机试验，S是它的样本空间，对于E的任意一个事件Ａ，规定一个数，记作 ，如果 满足下列三条公理， 则称 为事件Ａ的概率． 概率的性质 1）（有限可加性）设A1，A2， … , An两两互不相容，则 2.（逆事件的概率）对于任意事件A，有 3.（差事件的概率）设A,B是两个事件，若A?B ，则有 + 说明： 若A,B是任意两个事件，则有 证明 因为 所以 4. (加法定理)对任意两个随机事件Ａ、Ｂ ，有 加法定理推广 (1)对任意三个随机事件Ａ、Ｂ、C ，有 (2)对任意n个随机事件A1，A2，…,An ，有 例1.已知 求 解： 例2. 甲、乙两人同时向目标射击一次，设甲击中的概率为 0.85 ，乙击中的概率为 0.8 ．两人都击中的概率为 0.68 ．求目标被击中的概率． 设Ａ表示甲击中目标，Ｂ表示乙击中目标，Ｃ表示目标被击中， 则 ＝ 0.85 ＋ 0.8 － 0.68 解： ＝ 0.97 (2) 因为事件A,B 有包含关系，且 例3.已知P（A）=0.3,P(B)=0.6,试在下列两种情形下分别求出P(A－B)与P(B－A) (1) 事件A,B 互不相容(2) 事件A,B 有包含关系 解：（1） 由于 因此 因此 作业 ： P 1 本课程基本要求： 上课不迟到，不早退，不无故旷课 课堂上专心听讲，认真做笔记 课后及时复习与预习，认真做作业 考核方法： 平时成绩(40%)+最后考试（60%） 第一章 随机事件与概率 一、 随机现象与随机试验 1.确定性现象： 在一定条件下某种结果必然会出现的现象 2.随机现象: 在一定条件下，可能出现这样的结果，也可能出现那样的结果的现象. 第一节 随机事件 随机现象在一次观察中出现什么结果具有偶然性, 但在大量试验或观察中, 这种结果的出现具有一定的规律性 称为统计规律性 . 概率论与数理统计是研究和揭示随机现象统计规律性的一门学科 3.随机试验: 有以上三个特点的试验称为随机试验，简称为试验，通常记作E,E1,E2, …。 试验在相同的条件下可重复进行 试验有多个可能结果，且在试验之前可以预知所有可能结果 每次试验前不能确定会出现哪一个结果． 1点，2点，3点，4点，5点，6点 （1）在相同的条件下可重复进行 (2) 试验的所有可能结果有六个，且试验前预知: 分析： （3）每次试验前不能确定会出现哪一个结果． 所以这是一个随机试验. 实例：1.掷一颗匀质骰子，观察骰子出现的点数 分析： （1）在相同的条件下可重复进行 (2) 试验的所有可能结果有两个，且试验前预知: 正面向上，反面向上 （3）每次试验前不能确定会出现哪一个结果． 所以这也是一个随机试验. 2.上抛一枚硬币，观察向上一面的情况 同理，以下皆为随机试验： E1：在一批灯泡中任意抽取一只，测试它的寿命. E2：记录电话交换台一分钟内接到的呼唤次数. E3：在装有4个白球6个红球的袋中任取3球，观察球的颜色， 1.样本空间 将随机试验E的每一个可能出现的结果称为样本点，记作e，e1，e2，… ，样本点的全体构成的集合称为样