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- 2018-01-13 发布于湖北
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第十三课 求异思维1
要想标新立异,不妨从另一个角度 来思考,往往会收到更佳的效果。 求异思维,就是指思维的逆向发散,让思维形成对立面,从问题的相反方向进行多方思考,从而得出新的认识。 导学提纲: ⑴自由读文章,划出好词好句,找出中心句。 ⑵作者是通过那两个事例来阐明自己观点的? 这里用了前面学到哪些思维方法? ⑶第四自然段在文中起什么作用? ⑷试着整理文章的思路。 ⑸结合此文讨论:在写作中求新求异,该从 哪些方面入手呢? 亮出观点:学会放弃才能正确选择 我考试时没理智放弃导致失败; 具体分析 商人没理智放弃导致商店倒闭; 总结全文:要学会理智放弃 (呼应开头) 立意新 体裁新 语言新 标题新 游戏规则:我正说一个词语,你在三秒钟内 反说出这个词,连闯三关者可评 为“智多星”。 游戏吧 第一关:瞪眼 明天 吃饭 烦恼 第二关:看电视 逛超市 听讲座 造物主 第三关:心悦诚服 我爱我家 …… 各组从以上话题中选一个(不能重复), 用求异思维构思,并列出提纲、拟题。 1、善意的谎言,让人有了 信心,从而取得进步。 2、美丽的谎言,让人树立 生活的勇气,从而创造了奇迹。 好奇心是知识的萌芽,是科学的源动力, 但我却因好奇心惹了祸。 生活中,对人们一致认同的一些看法或现象,你还产生过质疑吗? 优等生身上有很多值得大家学习的优点,而“我”却不愿与优等生交朋友。 举具体例分析原因 1、志向不符合客观规律不能成功; 2、有志向而不努力也不能成功。
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