北师大版小学数学五年级下册复习资料.docVIP

考试要注意： 1、准备一个打草本、画图工具和文具。 2、每道题目要读三遍，理解清楚再去做。 3、做题的时候多思考，要仔细，用竖式，争取一遍做对。 4、做完之后检查要认真，打草本上多用竖式算一算,多举例，多画图。 5、解决问题不要忘记写上单位和答，分步综合都可用。 一、填空。 认真读题，多动脑思考。 1、关于分数和百分数的填空，要去分析单位“1”，标出来判断已知还是未知，然后选择合适的方法。用去和用去米是不一样的。 2、a×=b×=c×1，把a，b，c按从大到小的顺序排列是 3、单位换算。分清单位和进率，思考是从大单位换算成小单位还是从小单位换算成大单位。 4、30÷（ ）==（ ）小数=（ ）%（注意找到已知条件然后一步一步来做） 5、填上合适的单位。想想单位的含义和物品的实际情况再选择合适的。 6、求百分数或者写出百分数表示的意义。 7、关于图形的题目，仔细观察图或画图，写出露在外面的面的面积或体积，注意写上单位。单位是否统一。大长方体里有几个小长方体，切最大的正方体 8、求平均数、中位数、众数的方法，选择哪种数的理由。 9、有图的仔细观察图画，圈一圈。 二、判断。 想一想错或对的理由，举例画图，举出反例。 1、棱长6cm的正方体表面积和体积一样。 2、判断百分率的。 3、百分数不带单位 4、分率和具体的数量不一样。 三、选择。 按要求来选择。多思考，可用排除法、举例法、画图法 四、计算。 1、直接写得数。 认真仔细、看清数和运算符号检查时用竖式算一算，能约分的要约分。注意运算顺序，能用简便的要用简便，有百分数的化为小数再计算。4×÷4× 2、简便运算和脱式计算。 仔细观察算式，发现规律，能用简便就用简便，注意加括号，脱式计算注意运算顺序，注意过程算一算，约分。12÷（÷） 3、解方程。必须写解字，运用等式性质至少两步，不能连等，约分。 x-= x＋=4 5＋x=96 x-7=9 3x-x= x＋x=35 五、实践与操作。 1、根据所给百分数画图。 2、测量方案或包装的学问。 六、解决问题。 读三遍题目，理解清楚条件和问题再列式，计算时一定要有过程并在草纸上用竖式算一算。注意方程和算术方法的合理使用。用方程一定要解设，写答但是不写单位。分数百分数的问题一定分析单位“1”，长方体问题要画图，观察单位是否统一，统计知识要多思考。 列方程解的问题（上午下午卖画笔） 七、检查时要有方法，多想办法来验证多动笔，举例、画图或换种方法，不能光用眼睛看。