软件工程VBSQL+Server三位一体课程教学改革研究与实践研究.pdfVIP

软件工程+VB+SQL Server三位一体课程教学改革 研究与实践1 雷刚黄明和郭斌李萍 江西师范大学软件学院，南昌330022 ieigang．．19@163．corn 【摘要】 针对传统软件人才培养模式的不足，提出了一种软件工程+VB+SQLServer三位一体课程教学 的新思路．并详细介绍了其教学开展情况． 【关键词】 软件人才培养软件工程+VB+SQLServer三位一体课程教学改革 1 现有软件人才培养模式的不足 我国已制定了进一步促进信息产业快速发展，力争在2010年以前使软件产业的研究开 发和生产能力达到或接近国际先进水平的宏伟目标，因此目前我国软件人才的需求量非常 大。据初步统计，软件行业人才缺口达50多万，而且这种需求还在以每年20％左右的速 度增长。但是我国目前的软件人才培养能力却远远达不到这种要求，尤其是高素质、工程 性的软件人才缺口相当大。这直接导致我国在国际软件产业中所占份额低，甚至和国民经 济总产值远远低于我国的邻国印度相比都有很大的差距。这种软件人才的迫切需求更加促 使我们在日常的教学过程中。结合市场的需要，探索出一条加大高素质、工程性软件人才 ‘ 的培养力度的教学之路。 目前我国的软件人才培养主要有两种途径：第一种是高等院校的传统计算机科学技术 相关专业的“科班”培养。这种培养模式往往侧重于计算机理论知识的全面掌握，课程体 系设计是以学术发展和研究为导向，培养出的学生往往理论知识丰富而实践动手能力不足。 这样的学生在用人单位大都不能迅速上手，往往需要经过较长时间的培训才能适应工作岗 位，这无疑加重了用人单位的负担，极大地制约了用人单位的发展。第二种是企业和各种 培训学校举办的培训、认证等非学历教育。目前社会上看起来琳琅满目的各类软件培训也 不外乎两类：一类是大型IT企业组织的各种认证培训，这些培训虽然不乏鲜活的内容，但 往往缺乏系统性，企业推什么产品和技术，就培训什么内容，很大程度上是在为企业的市 场推广服务；而另一类是社会上各种计算机语言培训班，侧重于软件开发基本技能的培训， 主要为非IT专业的人才进入IT行业工作服务。这些培训、认证出去的学生虽然能够在用 人单位很快上手，但由于他们的学习缺乏系统性，势必使得他们“后劲不足”，视野很窄， 难以领悟计算机科学的真谛，难以迅速适应现代计算机技术日新月易的变化，更不用谈有 什么创新和突破。这种现状使得我国迫切需要既拥有系统化的专业基础理论知识，又具备 很强的实际动手能力的实用复合型软件人才。 1本研究受江西省教育厅教改课题[200410083]立项资助 573 2软件学院教改中教学大纲的安排 江西师大软件学院为了适应高级软件人才培养的需要，解决现有软件人才培养模式的 不足，进行了包括教学大纲改革在内的一系列教学改革。在制定教学计划时在确保学生考 研基础课的前提下，适当弱化了学生对某些理论知识的掌握深度，而主要是围绕软件开发 应用与工程管理这一主题展开教学，强化学生的计算机软件应用开发能力以及计算机软件 工程的分析、架构、设计、管理、分解等各种能力。这体现在教学大纲中既有软件工程专 Server等的学习，并把它们 业理论课程，又有与软件开发实战配套的工具课程VB和SQL 安排在同一个学期，以确保学生在系统学习开发理论的同时，又掌握相应的开发工具及技 术，最终使学生在校学习期间就能从事像样的软件项目开发，以迅速成长为真正符合社会 需要的软件从业人员。 3项目驱动下软件工程+VB+SOLServer三位一体课程教学的开展 Server课程传授 软件工程课程传授的主要是软件开发的相关理论和方法，VB和SQL Server开发工具，按照软件工程要 的则是软件开发所需要的两种工具，而使用VB和S