初中物理课程标准精选.pptVIP

初中物理课程标准解读 酒钢四中 祝立教 课程标准 《纲要》明确指出：“课程标准体现国家对不同阶段学生在知识、能力、态度等方面的基本要求。国家课程标准规定了各门课程的性质、目的、内容框架、教学建议、评价标准等，它既是国家管理和评价课程的基础，也是教材编写、教学与评估以及升学考试命题的依据。” 目 录 一、初中物理课程标准综述 二、物理课程标准与基础教育课程改革纲要 三、物理课程标准与物理教学大纲 四、科学探究 五、关于探究式教学的几个问题 一、初中物理课程标准综述 （一）初中物理课程标准的框架和结构 1、框架 2、结构 第一部分 前言 包括课程性质、课程理念等。 第二部分 课程目标 包括总体目标和分目标。 第三部分 内容标准 根据上述课程目标，结合具体的课程内容， 用尽可能清晰的行为动词所阐述的目标。 第四部分 实施建议 包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用建议，以及教材编写建议等。 附录 （二）科学素养 1、科学知识与技能 2、科学过程、方法、思维方式与能力 3、科学精神、科学态度、科学感情 4、科学、技术与社会的关系 （三）课程理念 1、注重学生发展，改变学科本位 2、从生活走向物理，从物理走向社会 3、注重科学探究，提倡学习方式多样化 4、注意学科渗透，关注科技发展 5、建构新的评价体系 （四）课程目标 ● 知识与技能 ● 过程与方法 ● 情感态度与价值观 （五）附录 ● 行为动词表 ● 行为动词在课程内容中的体现 * * 义务教育阶段物理教育培养目标定位 ?? 提高全体学生的科学素质 课程基本理念 注重学生发展，改变学科本位 从生活走向物理，从物理走向社会 注重科学探究，提倡学习方式多样化 注意学科渗透，关心科技发展 构建新的评价体系 课程目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 内容标准 一级主题 科学探究 物质 运动和相互作用 能量 实施建议 教学建议 教科书编写建议 课程资源开发和利用建议 学生学习评价建议