小四班半日亲子活动方案方惠改.docVIP

小四班半日教育教学活动方案（8月29日） 活动时间：8月29日上午9:00—10:30 8月29日下午14:30—16：00 活动目的：1、熟悉幼儿园的环境，认识老师和同伴。 2、熟悉幼儿园的生活常规要求。 3、喜欢上幼儿园。 人员安排： 活动组织：方惠 家长签到：会场纪律彭智慧 协助活动现场：戴易芳 活动拍照：聂礼萱 着装打扮要求:大方得体 活动过程： 2：30-2:35 师幼相互介绍（我们都是好朋友）. 2:35-2:40 游戏：《拍手律动曲》 2:40—3：00 生活活动：引导幼儿有序喝水、入厕、洗手、吃点心. 3:00-3:50 亲子制作：《纸绳画》 3;50-4:00 领学家长的一封信,活动结束，有序发放点心. 一、亲子集体活动（一） 指教：方惠 （一）活动名称：我们都是好朋友 （二）活动目的： 1．认识老师和小朋友，知道自己所在班级的名称。 2．初步感受和老师小朋友一起活动的乐趣。 3．初步学会听音乐跟着老师拍手律动。 （三）活动准备： 1．板凳摆成双半圆形：幼儿的板凳摆在内圈，家长的板凳摆在外圈。 2．小粘贴若干。 （四）活动过程： 1．幼儿听《拍手律动曲》，在老师的带领下、爸妈的帮助下拍手。 2．主班老师的自我介绍，认识自己所在的班级。 3．介绍班级的其他老师，并请每位老师和小朋友们打招呼，并说一句话。 4．游戏：看谁分得清。请小朋友在游戏中区分每位老师。 5．请小朋友轮流上来和大家打招呼并简单介绍一下自己：大名、小名、年龄等。 6．小结小朋友的表现，老师点名，给每个幼儿一个拥抱。活动结束。 二、生活活动 （一）活动要求1．分男女入厕，洗手前养成卷袖子的好习惯。2．学会排队，建立良好的秩序感。 （二）活动指导1．盥洗时重点指导幼儿将手心、手心搓干净；用正确的方法擦手：将毛巾打开，擦手心手背。?? 2．吃点心时指导幼儿下巴对着点心盘吃，果皮倒在垃圾桶里。 三、亲子集体活动（二）指教：方惠 （一）活动名称：《亲子美工制作活动——美丽的纸绳画》 （二）活动目的： 1.能在老师的指导下，家长的陪同下做出“纸绳画”. 2.感受和家长一起参与美工制作活动的乐趣，有初步的成功体验. 3.敢于动手，乐意参与幼儿园的集体活动. （三）活动准备： 1.做好的“瓶子”一个. 2.一次性矿泉水人手一个；每组纸绳子一捆，剪刀和酒精胶水一瓶。 （四）活动过程： 1.老师拿出做好的“纸瓶”请大家欣赏，激发幼儿和家长想共同制作“纸风铃”装饰教室的愿望。 2.老师引导家长和幼儿共同认识和了解制作所需的材料。 3.老师示范制作“纸瓶”的步骤： ①将皱纹纸条抖开，截取自己喜欢的长度。 ②将皱纹纸的一端抹上胶棒后，粘贴在纸杯口德内侧边缘.沿杯口贴满皱纹纸条为止。 ③将手工纸随意撕成很多的小片。 ④将小片的手工纸涂上胶棒后随意贴在皱纹纸条上。 ⑤老师提醒幼儿和家长注意使用完工具材料后及时还原，要和小组的成员相互合作，共同维护本组的卫生，爱护工具材料。 ⑥为每组家长和幼儿分发材料，家长和幼儿共同制作.提醒家长，撕贴材料最好让幼儿自己动手，以鼓励并引导幼儿自己动手制作为主。 ⑦共同欣赏大家制作的“纸瓶”。 小四班半日教育教学活动方案（8月30日） 活动时间：8月30日上午9:00—10:30 8月30日下午14:30—16：00 活动目的：1、熟悉幼儿园的环境，认识老师和同伴。 2、喜欢玩游戏，乐于参与集体活动 3、喜欢上幼儿园。 人员安排： 活动组织：戴易芳 家长签到：会场纪律彭智慧 协助活动现场：方惠 活动拍照：聂礼萱 着装打扮要求:大方得体 活动过程： 9：00-9:05 点名. 9:05-9:30 2.游戏：手指变变变 9:30—9:45 3.生活活动：引导幼儿有序喝水、入厕、洗手、吃点心. 9:45-10:20 4.亲子游戏：吹泡泡 10:20-10:30 5.领学家长的一封信,活动结束，有序发放点心. 小四班半日教育教学活动方案（8月30日） 活动时间：8月29日上午9:00—10:30 8月29日下午14:30—16：00 活动目的：1、进一步熟悉幼儿园的环境，认识老师和同伴。 2、喜欢玩游戏，乐于参与集体活动 3、喜欢上幼儿园。 人员安排： 活动组织：戴易芳 家长签到：会场纪律彭智慧 协助活动现场：方惠 活动拍照：聂礼萱 着装打扮要求:大方得体 活动过程： 2：30-2:35 1.点名. 2:35-2:40 2.游戏：手指变变变 2:40—3：00 3.生活活动：引导幼